經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，相信不少同學(xué)們的論文已經(jīng)到了論文查重的階段，但是查重后我們又該做哪些工作呢？尤其是我們需要降重的同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么降重呢？論文查重只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)重復(fù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)嗎？如若我們大家這么去想，那真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)這樣的文章，你們來(lái)看就會(huì)清楚很多了！

一、論文查重只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)重復(fù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)嗎？

首先論文查重并沒(méi)有咱們想象中的那么難，但是也沒(méi)有那樣簡(jiǎn)單。不少學(xué)校都在應(yīng)用知網(wǎng)查重，至于定稿的同學(xué)們，也常常會(huì)選擇知網(wǎng)查重論文，在知網(wǎng)的查重報(bào)告中，有紅色標(biāo)記的是需要同學(xué)們修改的地方。

其次論文降重的第一種方法是利用圖片的方法進(jìn)行變換，這些標(biāo)有紅色的地方可以用另一種方式來(lái)表達(dá)。例如，在許多同學(xué)們的論文中，會(huì)有數(shù)據(jù)支持論點(diǎn)，但是這些數(shù)據(jù)可能存在于以前的論文數(shù)據(jù)中，導(dǎo)致論文重復(fù)率高。然而，假設(shè)我們用圖表的形式來(lái)表達(dá)它們，那么這部分就不會(huì)重復(fù)了。

再者就是去使用不同的翻譯方式，來(lái)減少論文重復(fù)率。眾所周知，語(yǔ)言是一門(mén)豐富多彩的學(xué)科，不同的語(yǔ)言和文化有不同的用詞方式來(lái)表達(dá)自己。因此，有必要使用語(yǔ)言轉(zhuǎn)換來(lái)減輕重復(fù)率，這肯定是減少重復(fù)的一種方法。

最后我們還可以通過(guò)使用自己說(shuō)法的方式來(lái)降低重復(fù)率，使用語(yǔ)言的主謂賓，顛倒其位置，以同樣的方式改變論文，從而降低論文的重復(fù)率，達(dá)到學(xué)校的要求標(biāo)準(zhǔn)。

二、小編再來(lái)說(shuō)說(shuō)大段空格會(huì)影響重復(fù)率嗎？（拓展資料）

首先論文查重的標(biāo)準(zhǔn)是看文字的總重復(fù)率，總重復(fù)率=論文總字?jǐn)?shù)/重復(fù)總字?jǐn)?shù)；論文查重系統(tǒng)在計(jì)算總字?jǐn)?shù)時(shí)包含腳注、尾注等信息，因此一些學(xué)生在字與字之間添加空格，以降低重復(fù)率。過(guò)去可能有一定的效果，但檢測(cè)技術(shù)不斷更新升級(jí)，目前不能再使用。

其次目前，論文檢測(cè)系統(tǒng)已經(jīng)升級(jí)。論文檢測(cè)算法系統(tǒng)也在相應(yīng)升級(jí)，檢測(cè)原理也在發(fā)生變化，不建議添加一些形容詞，調(diào)整論文的格式，以達(dá)到論文降重的目的。論文查重系統(tǒng)全面升級(jí)后，提取一篇文章的關(guān)鍵詞進(jìn)行比較，因此形容詞、副詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格不在比較范圍內(nèi)省略。

最后因此，當(dāng)我們保證學(xué)校規(guī)定的論文重復(fù)率時(shí)，我們必須追根溯源，找到根本的解決方案和癥結(jié)，自己進(jìn)行原創(chuàng)論文寫(xiě)作，而不是本末倒置，大家注意一點(diǎn)才行。

以上就是小編為大家整理出論文查重只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)重復(fù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)嗎？的主要內(nèi)容，請(qǐng)大家可以多多閱讀和觀(guān)看以上資料，同時(shí)也希望這些資料會(huì)對(duì)大家有所幫助。順便最后也請(qǐng)關(guān)注一下我們的PaperPP論文查重系統(tǒng)平臺(tái)，小編會(huì)持續(xù)為大家?guī)?lái)最新的論文知識(shí)。

800萬(wàn)大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)