每年大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，面臨的一個(gè)問題就是寫論文。有些大學(xué)的某些專業(yè)要求本科生的論文字?jǐn)?shù)1-2萬(wàn)字，碩士要求更多，一般3萬(wàn)字起步。寫一篇優(yōu)質(zhì)的論文，要付出大量的努力，需要參考大量資料文獻(xiàn)，耗時(shí)幾個(gè)月才能完成。完成論文后，除了研究?jī)?nèi)容讓自己的指導(dǎo)老師得到肯定外，還需要改格式和畢業(yè)論文查重。

說(shuō)到畢業(yè)論文查重檢測(cè)，這可是論文中必須要經(jīng)過的一關(guān)，雖然你在寫論文的過程中，每一句話都可能是自己用鍵盤敲出來(lái)的，引用的內(nèi)容都進(jìn)行了標(biāo)注，自認(rèn)為不存在抄襲現(xiàn)象。往往很多時(shí)候，我們?cè)跓o(wú)意間就把某些語(yǔ)句表達(dá)的和別人的論文中的一模一樣，雖然是無(wú)意的，但是論文查重檢測(cè)的時(shí)候還是能檢測(cè)出來(lái)的，造成論文重復(fù)率過高，不能進(jìn)行答辯。

到底論文查重檢測(cè)有沒有必要呢？

小編認(rèn)為是有必要的，這是檢驗(yàn)論文是否抄襲的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)如今，網(wǎng)上不斷爆出某某論文抄襲的現(xiàn)象，為什么會(huì)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，是如何知道某某抄襲了誰(shuí)的論文，這就是論文查重所帶來(lái)的作用，論文查重給學(xué)術(shù)界帶來(lái)了一點(diǎn)曙光。但論文查重僅僅保證了論文的表達(dá)方式不同，對(duì)于論文中的數(shù)據(jù)和學(xué)術(shù)成果得不到根本的保護(hù)。例如A作者說(shuō)：“我肚子疼”，而B作者說(shuō)：“我肚子不舒服”，這兩種表達(dá)意思一樣，進(jìn)行論文查重根本查不出，不會(huì)定義為抄襲。論文查重從一定程度上，遏制了抄襲現(xiàn)象的發(fā)生，但不能從本質(zhì)上保護(hù)學(xué)術(shù)成果。

800萬(wàn)大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)