大學(xué)生本科論文該怎樣完成畢業(yè)論文檢測(cè)?
畢業(yè)論文檢測(cè)不僅是學(xué)校畢業(yè)管理工作中的重點(diǎn),更是避免學(xué)術(shù)造假和學(xué)術(shù)研究不正之風(fēng)的有效手段,但是對(duì)于很多的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),因?yàn)閷?duì)論文檢測(cè)了解較少,因此完全不知道怎樣檢測(cè)。其實(shí)在完成初稿后,只要邏輯和框架沒(méi)有問(wèn)題就需要進(jìn)入論文檢測(cè)環(huán)節(jié),那么本科論文該怎樣完成畢業(yè)論文檢測(cè)呢?
在論文查重檢測(cè)前首先需要了解檢測(cè)系統(tǒng)的原理和機(jī)制,對(duì)于知網(wǎng)、萬(wàn)方、paperpp等檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)庫(kù)容量很大,級(jí)別高且收率及時(shí),因此能保障檢測(cè)的準(zhǔn)確度。這些檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)劃分所提交論文的段落,以12個(gè)字符為一個(gè)小單位,通過(guò)片段模糊檢測(cè)來(lái)分析論文的復(fù)制比,如果有某一個(gè)小單元觸發(fā)了連續(xù)重復(fù)機(jī)制就會(huì)被標(biāo)紅。不同檢測(cè)系統(tǒng)的單元字符要求不同,大部分在15字符左右,字符越少就標(biāo)明論文檢測(cè)的精確度越高。
在拿到檢測(cè)報(bào)告后,如果查重率高于學(xué)校的要求,那么就需要先降重。論文降重比較費(fèi)時(shí)間和腦力,標(biāo)紅的段落是重點(diǎn)修改部分。為了不影響文章的邏輯和思路,建議大家不要直接刪掉標(biāo)紅的段落,先回顧自己的論文提綱,按照提綱來(lái)修改,圍繞論文的核心論點(diǎn)優(yōu)化和修改,保障中心明確。如果實(shí)在沒(méi)辦法自己降低重復(fù)率也可以使用paperpp智能降重,可以幫助大家初步降重。
有的同學(xué)在論文檢測(cè)完成后利用翻譯軟件進(jìn)行修改,先翻譯成英文,在翻譯成中文,這樣做的確非常高效并且能達(dá)到降重的目的,但是文章的思想?yún)s非常的生硬,上下文的銜接和過(guò)渡收到了嚴(yán)重的影響,句子、段落間的獨(dú)立性很強(qiáng),無(wú)法保障思想的連貫性和一致性。
其實(shí)論文檢測(cè)和論文查重都沒(méi)有大家所說(shuō)的那么難,只是需要花費(fèi)時(shí)間,如果有了詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告,就可以按照檢測(cè)報(bào)告中的重復(fù)比來(lái)修改,不要偏信一些技巧,最后祝大家都能順利畢業(yè)!
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