其實(shí)畢業(yè)論文查重并非是學(xué)生一個人的事，只是說學(xué)生是主體和根本，這一工作還和學(xué)校及導(dǎo)師有極大的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生面對畢業(yè)論文不知道該怎么辦，感覺非常沮喪，寫出來的論文質(zhì)量非常差，你有認(rèn)真思考過嗎？為什么你的論文重復(fù)率總是高于學(xué)校的要求？

學(xué)習(xí)是自己的事，只有認(rèn)真對待才能體現(xiàn)個人的價值，畢業(yè)論文是一次綜合的學(xué)業(yè)檢測，因此認(rèn)真對待和審慎分析才是應(yīng)有之義。有的學(xué)生在畢業(yè)之初面臨很多的人生抉擇，大部分學(xué)生會將實(shí)踐和精力放在實(shí)習(xí)和找工作上，覺得學(xué)校的事情不重要，老師會為自己打理好一切，自己只需要報(bào)個道就行，這種缺乏主體意識的錯誤的認(rèn)知直接導(dǎo)致自己敷衍對待畢業(yè)論文，所寫出來的論文質(zhì)量遠(yuǎn)低于應(yīng)有的水平，自然無法通過學(xué)校的畢業(yè)論文查重。

在信息化時代下，各種信息肆意傳播，拜金主義、享樂主義、腐敗主義思潮盛行，學(xué)術(shù)不端行為頻頻產(chǎn)生，學(xué)術(shù)造假、論文代寫、購買論文等現(xiàn)象不僅嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)研究的權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性，還極大的阻礙了我國教育事業(yè)的發(fā)展。很多學(xué)生在最后一個月才開始準(zhǔn)備論文，為了應(yīng)對學(xué)校和導(dǎo)師的檢查，直接花錢找代寫，這種缺乏學(xué)術(shù)道德的行為極為惡劣，因此很多畢業(yè)生在畢業(yè)論文查重的時候感覺困難重重，

畢業(yè)論文屬于特殊的學(xué)業(yè)總結(jié)和作業(yè)，對學(xué)生的邏輯思維能力、分析推理能力、遣詞造句能力及學(xué)術(shù)研究能力的要求較高，很多同學(xué)不知道該怎么操作，這一點(diǎn)既和學(xué)生個人有關(guān)，也和學(xué)校存在聯(lián)系，學(xué)校沒有對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)術(shù)研究的要求、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)一無所知，甚至不知道畢業(yè)論文查重檢測的具體要求。

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