如何順利通過學(xué)校的畢業(yè)論文檢測？

論文，在部分畢業(yè)生眼中就是阻擋在畢業(yè)門口的一道高墻。在寫論文的過程中會遇到無數(shù)的困難和障礙，我們也許需要很多人的幫助。尤其是在畢業(yè)論文檢測這一關(guān)時，我們學(xué)子的心情就變得異常的緊張，害怕抄襲率過高。也害怕論文還需要進行修改和改進。下面和大家交流分享如何輕松應(yīng)對論文檢測： 

第一類、走常規(guī)

即老老實實寫論文，認(rèn)真閱讀參考文獻，再結(jié)合自己所學(xué)知識，寫出有專業(yè)深度的畢業(yè)論文。選擇這種方式除了要有較深的專業(yè)知識儲備外，還需要對某些方面有深刻、獨到的認(rèn)識，這樣才能寫出有思想，有價值的論文，不怕學(xué)校的任何檢測。但是，真的全是自己寫的就萬無一失了嗎？No，我們經(jīng)常看到畢業(yè)生在微博上吐槽，自己純原創(chuàng)的文章在檢測系統(tǒng)一查，麻蛋，為何抄襲率高達百分之二三十? 

寫論文時，我們會在潛意識里“借鑒”前人的成果，即學(xué)習(xí)到的知識可能會默認(rèn)為自己的思想結(jié)晶，從而運用到論文中，這種是無意識的抄襲。還有就是文獻綜述部分，在格式上沒處理好也會被判為抄襲，這就有些得不償失了。 

第二類，吃百家飯，抄百科文

這部分同學(xué)也不在少數(shù)，在寫論文之前，準(zhǔn)備十幾篇與標(biāo)題類似的論文，然后這篇用一點，那篇借鑒一下，再把另外一篇顛倒順序用一點，最終就成了“自己”的“驚世之作”，甚至還有點小得意。這一招你應(yīng)付導(dǎo)師可能有用，但到了檢測系統(tǒng)，不管你抄自哪里，照樣會被檢測出。 

第三類，他山之石可以攻玉

直接整篇改寫他人的論文，用自己的語言重寫。這一招雖然可以很好的躲避查重系統(tǒng)的檢測，但真到了博學(xué)多識的老師眼里，未必能躲過他們的火眼金睛。所以最好還是得有些自己的專業(yè)見解，一竅不通，就算是改，也很容易把正確的內(nèi)容改成錯誤的觀點。

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