在完成論文的過程中，大家對哪一環(huán)節(jié)印象最深刻呢？相信很多都是論文查重吧，尤其是那些反復修改論文的同學，或者論文重復率很低一次通過的同學。為什么大家寫出來的論文，重復率往往都很高呢？主要原因如下：

缺乏自主意識

學習是個人的事，唯有正確對待才能反映個人的價值。撰寫畢業(yè)論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)，因此必須要做到正確地對待和謹慎分析。畢業(yè)之際學生們都要經歷很多的人生抉擇，這其中大部分的學生都會選擇將找工作和實習擺在第一位，從而忽視了學校的事情，認為老師們會打理好一切，而自己只需要到時去報個到就好了。這種錯誤的思想就直接造成個人敷衍了事的對待畢業(yè)論文，必然所寫出來的論文品質就會大大降低，從而達不到自己應有的水準，導致自己所寫的論文沒辦法通過學校的論文查重檢測。那么在論文查重時都有哪些不能忽視的問題呢?

原創(chuàng)意識不強

在信息化快速發(fā)展的當下，人們掌握的信息越來越多，信息的更迭速度越來越快。各式各樣信息內容肆無忌憚的散播，學術不端等行為頻頻發(fā)生，學術造假、論文代寫、購買論文等等現(xiàn)象不僅嚴重著學術研究的權威性和嚴謹性，還恨大的阻礙了我國教育事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在有很多學生都是在畢業(yè)前的最后一兩個月才開始準備寫論文，為了應付學校和老師的檢查，很多都會直接花錢找人代寫，這種行為不僅有違學術道德且極其惡劣，因此許多畢業(yè)生才會在論文查重時覺得有重重困難。

缺少學術訓練

畢業(yè)論文是學校對于畢業(yè)生學業(yè)成績的總結和作業(yè)，其對學生的邏輯思維能力、分析推理能力、遣詞造句能力和學術研究能力的規(guī)定較為高。很多同學對此都不知道該怎么去操作，關于這方面，其實不僅在于學生個人，也和學校有一定的關聯(lián)。學校沒有對學生進行一系列相關的系統(tǒng)的訓練，從而造成了學生嗎對學術研究的相關規(guī)定、規(guī)范以及標準一無所知，甚至都不知道論文查重的具體規(guī)定。

800萬大學生都在用的免費論文查重平臺