畢業(yè)設(shè)計一直是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，也是最重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，更加是本科學(xué)習(xí)階段的一個總結(jié)。其目的更是為了培養(yǎng)創(chuàng)新精神、科學(xué)設(shè)計思維，從而提高理論知識和獨立分析并解決實際問題的能力。為了進一步規(guī)范設(shè)計工作，提高質(zhì)量，讓我們一起來了解一下中南大學(xué)設(shè)計專業(yè)都有哪些需要了解的知識吧(上)。

一、組織與管理

(1)設(shè)計工作由校長領(lǐng)導(dǎo)，本科生院負責(zé)組織、管理和統(tǒng)籌安排，實行校、院、系三級管理。

(2)本科生培養(yǎng)管理在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織、管理與協(xié)調(diào)全校的設(shè)計工作。制訂設(shè)計的規(guī)章制度、工作時間表與工作計劃，組織全校檢查、考評、統(tǒng)計和總結(jié)交流，組織評選校級優(yōu)秀的設(shè)計。

(3)由老師成立指導(dǎo)檢測小組，負責(zé)落實學(xué)校、學(xué)院的工作計劃、實施方案和各項具體任務(wù)。以及工作總結(jié)與設(shè)計推選等各項工作，及時向?qū)W院移交有關(guān)資料文檔。

二、指導(dǎo)老師的職責(zé)與要求

一：主要職責(zé)

1.根據(jù)專業(yè)的特點與要求，擬定備選題目，正確指導(dǎo)學(xué)生選題。

2.擬訂每個設(shè)計任務(wù)書，包括內(nèi)容與要求、主要的參考資料、以及進度安排等。

3.定期輔導(dǎo)答疑，及時掌握進度和質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)問題就能及時糾正錯誤。

4.審查畢業(yè)生答辯的資格，給出能否答辯意見，指導(dǎo)學(xué)生做好答辯準備。

二：工作要求

1.指導(dǎo)老師應(yīng)該要具有一定的學(xué)術(shù)水平和科研能力的老師來擔任。

2.每個老師指導(dǎo)的人數(shù)不能超過6人，要是因為師資緊張，導(dǎo)致指導(dǎo)的人數(shù)超過了6個人，就必須出一個書面報告，通過教學(xué)院的審核同意，批準備案。

3.要對學(xué)生高標準嚴要求，也要鼓勵學(xué)生樹立科學(xué)的研究態(tài)度和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)道德和責(zé)任感。

4.老師因事或病不能指導(dǎo)時，是需要向?qū)W院請假，并提前做好論文的指導(dǎo)工作安排，委托他人代為指導(dǎo)。

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