一、我們?nèi)プ非蠓浅５偷?a href="http://www.xyctw.cn" target="_blank">論文查重率是否可取？

1、重復(fù)率低并不代表著我們沒有抄襲行為的存在。有很多學(xué)生都在問重復(fù)率為0可以不可以，確實(shí)有的學(xué)生的論文確實(shí)重復(fù)率為0，但是這并不意味著能順利完成通過論文審查和論文答辯。因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象非常少見，指導(dǎo)老師會(huì)遞交院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查，因?yàn)檎撐拇鷮憽⑾锤逶趯W(xué)術(shù)界中非常的猖狂和普遍，可能這篇出色的論文也許并不是源于作者之手。

2、查重率低不意味著我們學(xué)術(shù)水平就高，盡管在論文查重時(shí)低重復(fù)率肯定是得益匪淺的。但倘若超出了科學(xué)合理的區(qū)域，就表明這篇論文和現(xiàn)有研究間的貼合度不足，存有自言自語或是天馬行空的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)實(shí)用價(jià)值極低，很容易引起懷疑。

3、重復(fù)率低并不意味著論文內(nèi)容就有高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每一家學(xué)校都設(shè)定個(gè)科學(xué)合理的重復(fù)率，只需學(xué)生小于這一標(biāo)值就可以得到論文答辯資格，因而并沒有必要太過于降低論文查重率，只需維持本來的意思不變，邏輯思維明晰就沒什么問題。為了降重就將本來的意思修改，就會(huì)導(dǎo)致論文的質(zhì)量無法得到確保，甚至還會(huì)出現(xiàn)邏輯思維紊亂、結(jié)構(gòu)不完整的情況發(fā)生。

4、重復(fù)率低不等同于能得到論文答辯資格，大家都知道論文查重是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，你遞交的論文進(jìn)行查重時(shí)，檢測(cè)結(jié)果也僅僅是論文查重系統(tǒng)檢測(cè)的成果，指導(dǎo)老師會(huì)對(duì)思路和邏輯思維進(jìn)行人工審查。就算你的重復(fù)率非常低，但倘若邏輯思維不清、觀點(diǎn)模棱兩可，指導(dǎo)老師也不會(huì)讓你參加論文論文答辯。

總得來說，論文查重率太低也不好，太高也不好，那該怎么辦呢？我們只要認(rèn)真撰寫論文就行，把該寫的寫出來就好了，相信這樣去做，我們的論文查重率應(yīng)該就能保持在水平面上，剛剛好！最后小編希望大家能努力寫好畢業(yè)論文，爭(zhēng)取畢業(yè)取得圓滿順利。

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