好多同學(xué)道聽途說，一知半解，說不敢進(jìn)行論文查重，會(huì)被論文查重收錄，有的說會(huì)留下痕跡，擔(dān)心學(xué)校再查重不能過關(guān)。同學(xué)們說的收錄或者留下痕跡，都是同學(xué)們不太了解論文查重情況造成的。

  這種“留下痕跡”的說法最早是這么情況，后來論文查重升級(jí)后，如果一篇文章在論文查重過，再檢測(cè)后，會(huì)提示上一次的檢測(cè)時(shí)間和相似比例。如下圖紅框內(nèi)容所示“可能已提前檢測(cè)：檢測(cè)時(shí)間：2017/6/1 9:01:17”,檢測(cè)結(jié)果：15.7%”，這次檢測(cè)時(shí)間是2019年8月8號(hào)，提示了上一次的檢測(cè)時(shí)間和日期。

  出現(xiàn)這之后，在同學(xué)們中間就傳開了，說會(huì)留下痕跡，都不敢去論文查重檢測(cè)，怕老師發(fā)現(xiàn)上次的檢測(cè)比例，或者擔(dān)心學(xué)校發(fā)現(xiàn)在外面檢測(cè)過被知道了不好。實(shí)際擔(dān)心都是多余的，為什么這么說呢？

  1、高校沒有明文規(guī)定不準(zhǔn)在外面檢測(cè)

  如果學(xué)校有明文規(guī)定不準(zhǔn)在外面用論文查重檢測(cè)論文，那么就不能再外面檢測(cè)，到現(xiàn)在還沒有遇到過哪個(gè)學(xué)校有這樣的規(guī)定，所以不用擔(dān)心。

  2、這個(gè)提示只提示最近一次的

  這個(gè)提示只提示最近一次的，如果一篇文章通過修改后，再查重，一共查了3次，假設(shè)學(xué)校再進(jìn)行論文查重，那就是第4次查重了，那么學(xué)校這第4次查重報(bào)告提示的是第3次報(bào)告的比例，前兩次不會(huì)提示的。如果同學(xué)擔(dān)心比例高，擔(dān)心老師看到上次的高比例?？梢远喔亩嗖閹状?，把比例改低。即時(shí)提示檢測(cè)過的比例，也不用擔(dān)心，因?yàn)楸壤呀?jīng)很低了。

  3、這種提示“可能已經(jīng)提前檢測(cè)”不是每次必須出現(xiàn)

  這個(gè)提示不是每次必須出現(xiàn)的，如果一篇文章經(jīng)過修改后，由于字符變化會(huì)有影響的，可能就沒有，我們也經(jīng)常遇到這種情況，改過后再查沒有提示的也很多。

  還有一種更大的“痕跡”，這種痕跡是被論文查重收錄做數(shù)據(jù)庫(kù)作為比對(duì)數(shù)據(jù)源使用的，在以前的文章中介紹過本科用的數(shù)據(jù)庫(kù)里有“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”和碩博用的“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”是專門收錄在論文查重檢測(cè)過論文的，只要畢業(yè)論文在論文查重過都會(huì)被收錄，如果被延遲下一年畢業(yè)再用這篇文章查重的話，相似比例可能會(huì)達(dá)到100%，因?yàn)楹蜕洗伪皇珍浀淖约何恼卤葘?duì)了，所以這種“痕跡”，同學(xué)們還是避免了，想盡一切辦法爭(zhēng)取第一年就順利畢業(yè)，不要被延誤到下一年再畢業(yè)。

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)