高等院校的老師由講師晉升為副教授,科研機(jī)構(gòu)的研究人員由助研晉升為副研,必須提供2～3篇能夠代表自己最高水平的論文。碩士研究生和博士研究生,必須提交相應(yīng)論文,并且答辯通過,才能獲得學(xué)位。對(duì)于知識(shí)分子來說,論文寫作為什么這么重要呢?因?yàn)閷懻撐氖菍?duì)一個(gè)人能力的綜合考察。簡(jiǎn)言之,論文寫作能夠體現(xiàn)一個(gè)人以下四個(gè)方面的能力:

1、選題能力有人說“題目選對(duì)了,等于研究工作完成了一半”,從某個(gè)角度看,此言并不為過,科研人員要想選準(zhǔn)題目,必須對(duì)本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等有一個(gè)全面的了解,知道哪些問題是本學(xué)科的疑點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。正因?yàn)檫x準(zhǔn)題目不容易,碩士研究生和博士研究生的論文大抵都是在導(dǎo)師指導(dǎo)下來選題。

2、獲取資料的能力俗話說“巧婦難為無米之炊”,題目再好,如果不能順利地獲得資料,你也只能望題興嘆。有了題目之后,寫作者必須知道利用哪些信息機(jī)構(gòu)、查找哪些書刊或者網(wǎng)站、通過什么檢索途徑來獲得資料。

3、研究能力在論文寫作中,研究能力體現(xiàn)在很多環(huán)節(jié)上。首先體現(xiàn)在資料的取舍和排布。寫論文,沒有資料,腦子里是空的;資料多了,腦子里是亂的。用哪些資料,不用哪些資料,什么資料用在什么地方,這些都是頗費(fèi)思量的事情。其次,框架如何搭構(gòu),章節(jié)怎樣安排,前后如何銜接,這些都需要邏輯思維能力。第三,思路如何展開,問題怎樣論證,這些問題的解決又需要分析、推理能力。

4、文字能力在論文寫作中,深邃的思想,新穎的觀點(diǎn),最終總是要用文字來表達(dá)的,因此,文字功夫是對(duì)作者的一個(gè)重要要求。論文寫作既不同于寫小說,又不同于寫詩(shī)歌和散文,有些類似于寫政論文,突出的要求是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練和行文流暢。

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)