文獻(xiàn)分析是科學(xué)研究的基礎(chǔ), 是選題的重要依據(jù)。目前, 許多高校學(xué)生對(duì)如何進(jìn)行文獻(xiàn)研究不得要領(lǐng)。本文結(jié)合筆者自己的研究經(jīng)歷和心理學(xué)研究的成果,談些個(gè)人看法, 希望對(duì)高校學(xué)生研究能力的培養(yǎng)有所幫助。

要注意有效地檢索和篩選文獻(xiàn)

文獻(xiàn)檢索是文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ), 檢索文獻(xiàn)需要勤查勤看。為了提高文獻(xiàn)檢索的效率和全面性, 應(yīng)該進(jìn)入文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。目前, 中文和英文專業(yè)數(shù)據(jù)庫在各大圖書館都可以檢索。為了使檢索的文獻(xiàn)可用性高, 一個(gè)簡單的技巧是使用高級(jí)檢索菜單, 根據(jù)研究的需要限制檢索條件, 并注意靈活變換檢索要求。檢索之后, 按一定的主題對(duì)收集的文獻(xiàn)進(jìn)行分類, 找出對(duì)課題研究有價(jià)值的文獻(xiàn), 這是文獻(xiàn)分析的第一步。同時(shí), 要注意文獻(xiàn)的時(shí)間和權(quán)威性, 避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間和走不必要的彎路。

注意文獻(xiàn)中的矛盾點(diǎn)

對(duì)不同的觀點(diǎn)和方法進(jìn)行分析比較有利于我們找到研究中存在的矛盾。我們?cè)陂喿x文獻(xiàn)時(shí), 經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的研究者在分析同一問題時(shí)有不同的觀點(diǎn), 它們甚至彼此矛盾, 互不相容。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究的矛盾是文獻(xiàn)分析的一個(gè)重要方面, 這對(duì)我們研究問題可能是一次非常好的機(jī)會(huì)。關(guān)注矛盾, 思考矛盾, 往往會(huì)給我們帶來一次好的研究機(jī)遇。

分析現(xiàn)有研究的局限性

這種局限性可能是方法論的局限性、理論觀點(diǎn)的不成熟, 也可能表現(xiàn)在研究方法方面。這些局限性必然會(huì)影響研究結(jié)果的正確性和普遍性。

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)