疫情之下，受影響的不僅僅是公司企業(yè)，對畢業(yè)生也是一次大的考驗。臨近畢業(yè)，很多準備工作需要進行，論文更是非交不可。但是疫情消退不是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情，需要一個過程，與其焦急等待，不如靜下心來，把該做的，能做的事情認真做好，比如寫一篇優(yōu)秀的論文。

選對了題，等于畢業(yè)論文成功了一半。本科畢業(yè)論文選題可以選擇時下的熱點話題，也可以選擇有創(chuàng)新點的課題，以期突破當下學科的“空白處”。

但這些想法能否真正落實成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)論文選題，必須考慮以下幾點：

你關(guān)注的熱點是否能轉(zhuǎn)化為一個專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)問題。

這些想法和構(gòu)思能否找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)支持，不少人在后期論文寫作中都會出現(xiàn)數(shù)據(jù)無從查詢的問題，因此選題之時便應(yīng)當考慮到這一點。

能否找到經(jīng)濟學理論支撐，相關(guān)文獻對這一問題的研究情況，一方面如果可利用的文獻不足，則本科生在寫畢業(yè)論文時易陷入困境，另一方面如果前人研究過于透徹，則無法凸顯創(chuàng)新性。

保證選題的可行性：

1.結(jié)合經(jīng)濟熱點多多查閱核心期刊或名校博士論文，抱著兩個問題去看

(1)寫這個題目的人多不多，質(zhì)量怎么樣，這個題目如果寫的人基本沒有或者每年都幾十篇的就別碰了，最好的是那種隔個幾年就有幾篇的題目

(2)文章的模型能否駕馭得住。

2.可以選擇導師較為擅長的方向，在選題之初與導師溝通，向?qū)熣f明論文大體思路以及結(jié)構(gòu)框架，以此來確保選題的可行性。

3.在定題前做好相應(yīng)的準備工作，如數(shù)據(jù)的選取，研究方法的確定等，確保自己有能力解決所提出的問題。在研究過程中我們可以借鑒其他研究人員已使用的方法確保研究的可完成性。

保證選題的創(chuàng)新性：

論文的創(chuàng)新通常體現(xiàn)在：理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。

理論創(chuàng)新是指在傳統(tǒng)理論知識基礎(chǔ)上，提出自己的新觀點，構(gòu)建新體系。方法創(chuàng)新是指使用新的研究方法，或者研究方法體系來研究既有問題或新問題。而應(yīng)用創(chuàng)新是將已有的理論、方法、原理應(yīng)用于新的實踐領(lǐng)域，從新的角度解釋新的問題。當然，理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新對我們來說很困難，我們在選題時通常考慮應(yīng)用創(chuàng)新。

建議查詢有關(guān)論文參考文獻(特別是外文文獻)，了解選題背景，把握與選題有關(guān)的現(xiàn)有學者研究成果，并發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究成果存有哪些不足或空白，從而確立新的見解和研究方向，也就是要解決的問題，從而保證選題的創(chuàng)新性。

關(guān)于選題，一定要避開以下誤區(qū)：

1.有很多人研究過的方向并不是不能選，論文雖然需要有創(chuàng)新性，并不代表要進行全新的研究，多數(shù)創(chuàng)新都是“繼承性創(chuàng)新”，也就是在現(xiàn)有研究成果上進行創(chuàng)新;研究的人多反而說明該方向的研究價值高。研究的人少也可能是研究的主題沒有意義或者有許多條件限制而無法進行實證研究。選題時不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，我們所選的研究主題一定要具備理論和實際意義。從未有人研究過的選題我們要慎重考慮其可行性。

2.選題所需要的模型不是越復雜越好，一方面模型復雜實證分析難以進行，另一方面如果對于研究同樣的內(nèi)容用簡單的模型也可進行，那復雜的模型的意義就沒有了。

3.有些人認為選題大可能更有意義，但選題大往往不能夠?qū)λ芯康膬?nèi)容，主體說明清楚，因此選題要抓住某一個問題，并且不管是理論上還是實證上對這一問題分析清楚就可以。

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