2020年注定是一個不平凡的年份(好像庚子年歷來如此)。在我們忙著見證歷史的時候，春天翩然而至，伴隨春天而來的又是一個畢業(yè)季，同學(xué)們，你們的畢業(yè)論文改完了嗎?你們的論文查重過了嗎?你們的答辯準(zhǔn)備好了嗎?今天咱們來說說畢業(yè)論文寫作方面的事。

作為老師，多年指導(dǎo)畢業(yè)論文，感慨頗多!畢業(yè)論文年年指導(dǎo)，同學(xué)們該犯的錯誤一樣不少，論文指導(dǎo)的過程真是一言難盡：學(xué)生費(fèi)勁，老師崩潰。老師的車轱轆話說了一筐一筐，同學(xué)們犯的錯誤還是一樣一樣。有的同學(xué)聽不進(jìn)老師意見，修改意見不仔細(xì)看，讓修改的地方不修改，原模原樣很快又發(fā)回來，錯誤重復(fù)出現(xiàn)、甚至一錯再錯，請體諒一下老師吧，錯誤真的不能一再的犯。

有的同學(xué)個性很強(qiáng)、主意很正，根本不聽指揮，以為自己寫的很不錯，在修改論文的時候跟老師爭辯呀、抱怨啊，總認(rèn)為自己寫的很有道理。你要寫得好，老師怎么會舍得折磨你，舍得讓你難過?老師跟你有仇嗎?如果寫的好，阿彌陀佛，老師會很高興的，那會省多少的事啊。同學(xué)們，咱們的目標(biāo)是一致的，都是想讓畢業(yè)論文順利過關(guān)，老師恨不能把你們扶上馬再送你們一程。

請記住，在這世界上真正希望你過的比我好的，除了家長，就是老師了。老師如果讓你修改論文，那一定有修改的道理。如果每指導(dǎo)一個學(xué)生，提出論文修改意見時，就像老師去參加論文答辯一樣，費(fèi)盡口舌地一遍遍的說為什么要改、如何改，你還不聽，那老師也是很崩潰的。你如果實在想堅持自己的觀點(diǎn)，應(yīng)該好好琢磨一下自己的想法能不能自圓其說，千萬不要鉆牛角尖。

一般來說，希望同學(xué)們能不矯情就別矯情，如果實在矯情，一兩次就差不多算了，如果還咬定青山不放松，那論文真的就沒法指導(dǎo)了，經(jīng)歷數(shù)十載指導(dǎo)論文的歷煉，指導(dǎo)教師基本上都練就了孫悟空一般的火眼金睛。同學(xué)們一定要虛心接受老師的指導(dǎo)，對照讓你修改論文的意見，認(rèn)真的修改。

論文一定要符合規(guī)范，說句實話，每個同學(xué)寫作論文的能力高低各不同，無法強(qiáng)求，但論文寫作的態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。論文的規(guī)范一定要做到精益求精。論文的語言不能胡拼亂湊，每一段話每一個句子，一定要通順。有的論文一看就是同學(xué)自己寫的，不是抄來的，為什么呢?因為每一句話寫的都不通順，非常別扭、非常擰巴，看的老師頭痛不已。

同學(xué)們從小就上語文課，就學(xué)習(xí)寫作文，寫論文與寫作文一樣，語言一定要清楚明了，不能有語病。如果實在不知道如何寫的話，每寫一句話，自己把這句話進(jìn)行縮句，縮到只剩下主謂賓，看看通順不通順，如果一篇論文從頭到尾，每句話都讓老師標(biāo)注出來進(jìn)行修改，老師的內(nèi)心是承受不了這么低級錯誤折磨的，真的會抓狂的，每到畢業(yè)季，在修改同學(xué)們論文的時候，老師們經(jīng)常在神魔之間自由進(jìn)行切換，毫無違和之感。

關(guān)于論文的注釋，如果同學(xué)們在論文中引用了別人的一句話，那一句話出現(xiàn)在已出版刊物中的第幾頁是很確定的，只需在注釋中把這頁的頁碼標(biāo)注清楚即可。但有的同學(xué)在注釋中卻是把這個文章從頭引到尾，比如某句話出自某篇文章，某篇文章發(fā)表在《中國法學(xué)》2019年第1期，該文章的版面位于第13頁至第17頁，有同學(xué)就在注釋中標(biāo)注該句話的出處為“第13至17頁”，但是，該句話實際上僅出現(xiàn)在第14頁，那么，應(yīng)該直接標(biāo)第14頁就對了，根本不需要標(biāo)注“第13至17頁”。

當(dāng)然，也有可能會存在跨兩頁的情況，那就將這兩頁都標(biāo)注出來即可，但不可能存在一句話跨兩頁以上的情況。更有甚者，有的同學(xué)甚至把整本雜志的頁碼都標(biāo)注出來，從第一頁一直引用到最后一頁。

在這里，特別提醒一下經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)的研究生們，一定要特別注意，本學(xué)科的碩士畢業(yè)論文，建議同學(xué)們不要引用碩士學(xué)位論文，因為學(xué)位論文水平參差不齊且沒有公開出版、質(zhì)量無法保障，很多碩士學(xué)位論文的質(zhì)量可能還不如你們。此外，被學(xué)院列入負(fù)面清單刊物上的論文，也不要引用，切記引用這些層次的論文，會拉低外審專家和答辯委員對你論文的評價。

一般來講，碩士畢業(yè)論文的注釋至少得有五、六十個，本科畢業(yè)論文至少也得有十五個左右，最好選擇本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的、有學(xué)術(shù)新穎性及代表性的著作或論文做注釋來源。如果你的論文論述不透徹、行文不流暢、結(jié)構(gòu)又單薄、注釋還少，且主要還是引用的碩士學(xué)位論文和列入負(fù)面清單刊物上的論文，那你一定要當(dāng)心，你的論文在外審時會面臨巨大風(fēng)險。千萬不要置之不理或抱僥幸心理，否則評委很生氣，后果很嚴(yán)重。

關(guān)于摘要，摘要應(yīng)該分為兩段，第一段是選題意義，第二部分是本文共分為幾個部分，把每一個部分的核心內(nèi)容進(jìn)行濃縮，擇其要點(diǎn)。摘要下面是關(guān)鍵詞，而不是關(guān)鍵字，關(guān)鍵詞一般有三或四個就可以了，之間用分號隔開，關(guān)鍵詞一定要關(guān)鍵，同學(xué)們經(jīng)常會把有些詞語，如立法、法制、法治、對策、建議、完善等列成關(guān)鍵詞，這些詞語有可能會出現(xiàn)在任何論文當(dāng)中，因此，這一類的詞語不可能是關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞，一定是你所寫論文里面很關(guān)鍵的詞，也就是出現(xiàn)頻率較高的詞。

關(guān)于論文查重，同學(xué)們一定要注意，法學(xué)論文的重復(fù)率低于或等于25%，視為查重通過;一旦超過25%但低于60%，你還有再查一次的機(jī)會，可以在一周之內(nèi)修改后提交二次查重，但若二次查重后仍存在大于25%、低于60%的重復(fù)率，那當(dāng)年就不能參加答辯了;若第一次查重的重復(fù)率高于60%，直接取消當(dāng)年的答辯資格。因此，在論文寫作時就必須要重視并考慮你的論文怎么通過查重的問題，最好第一次查重就過關(guān)。所以論文還得自己寫、認(rèn)真寫、多修改。

關(guān)于文末的致謝，可寫可不寫，如果要寫，一定要自己寫、寫的真實一些。曾經(jīng)發(fā)生過有的同學(xué)復(fù)制粘貼了別人的致謝，結(jié)果致謝的對象自己也不認(rèn)識。還有同學(xué)在致謝中把自己導(dǎo)師的名字寫錯，種種錯誤不一而足。說句實話，寫不寫導(dǎo)師的名字，寫錯不寫錯，原本不是什么大事，但這些都是細(xì)節(jié)問題，在論答辯環(huán)節(jié)中，也會拉低答辯委員會對你寫作論文態(tài)度的評價。

還有，論文中如果寫結(jié)語，而且還出現(xiàn)在目錄中，那最好也要有前言，這樣的論文在形式上才能完美。

論文結(jié)構(gòu)的順序是：封面——摘要和關(guān)鍵詞(英文摘要與關(guān)鍵詞)——目錄——正文。目錄及之前的頁碼用羅馬數(shù)字標(biāo)注。從正文的第一頁開始用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注頁碼。有的同學(xué)直接從封面開始標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字，結(jié)果到了正文，已經(jīng)標(biāo)注到了第六，第七頁。

好了，不知不覺拉拉雜雜咋說了一大堆，這也是當(dāng)老師的職業(yè)病，恨不得掰開了、揉碎了、嚼爛了，這是病，得治。最后還是忍不住再多說一句，希望同學(xué)們跟論文要相看兩不厭，最好是打印出來，逐字逐句進(jìn)行斟酌，打印稿也方便修改。電子版看的眼花繚亂，有時也未必看得出問題。論文是檢視同學(xué)們在校幾年學(xué)習(xí)成果的重要依據(jù)，你需要為之付出心血，在畢業(yè)論文寫作中，一定認(rèn)真對待指導(dǎo)老師提出的修改意見及注意事項，同學(xué)們一定要聽話，好好寫，認(rèn)真改。論文是改出來的!不要怕麻煩，要拿出論文虐我千百遍，我待論文如初戀的態(tài)度。當(dāng)你披荊斬棘，闖過一關(guān)又一關(guān)，最后順利通過了論文答辯的時候，你會發(fā)覺一切都是值得的。

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