隨著近段時間以來國內(nèi)新冠肺炎疫情態(tài)勢的好轉(zhuǎn)和趨于穩(wěn)定,很多高校陸續(xù)通知學生返校,尤以畢業(yè)年級的學生為主。估計很多本學年的畢業(yè)生在上個學期,還未曾預料到放完寒假之后的這個學期,剛一開學就面臨畢業(yè),內(nèi)心翻涌著不舍和留戀之情的同時,想必最近沒少被畢業(yè)論文折騰吧?;叵氡拘【幃斈甑牟┦慨厴I(yè)論文,其實沒怎么改,前前后后也就改了那么一二十個版本吧。順便好(qiàn)奇(zòu)地問一句,不知你的畢業(yè)論文總共改了多少遍?
說起畢業(yè)論文,哪個應屆畢業(yè)生敢不上心呢?各大高校和科研機構(gòu)對于畢業(yè)論文的要求日趨嚴格,除了對重復率有一定限制,很多碩士研究生和絕大多數(shù)博士研究生的畢業(yè)論文還要經(jīng)歷盲審的考驗。有些高校甚至可能會根據(jù)專家的盲審意見,及其對該畢業(yè)論文各項考量指標所給出的優(yōu)、良、中、差的評判,來決定是否授予該畢業(yè)生相應的學位——如果一篇畢業(yè)論文有很多項指標都是“中”或者“差”,那么就有可能會影響到相應學位的授予。
與其等待盲審結(jié)果期間求神仙告奶奶,虔誠期盼自己的畢業(yè)論文各項指標都是“優(yōu)”或者“良”,不如一起來看看這篇實用的撰寫小貼士吧。
一般來說,各高?;蚩蒲袡C構(gòu)的教務部門都會為本?;虮究蒲袡C構(gòu)的學生提供學位論文的撰寫及格式要求,這是一定要認真閱讀并遵守的;有的學校還會提供格式模板,包括畢業(yè)論文包括哪些組成部分、目錄的編排、各級小標題的字體和字號、正文的行距、頁眉和頁碼的插入、參考文獻的體例和格式等等,參照畢業(yè)論文格式模板來分別進行各部分的撰寫,不僅格式規(guī)范,也相對省時省力。
除了畢業(yè)論文中所直觀呈現(xiàn)的結(jié)果、結(jié)論,畢業(yè)論文的字里行間更能看出一個人的學習態(tài)度是否端正、科研態(tài)度是否嚴謹,而后者有些時候可能是導師或高校、科研機構(gòu)所更看重的?;蛟S并不是每篇畢業(yè)論文都能揭示多么重大的科研進展或探討多么深刻的哲學命題,但認真嚴謹?shù)膽B(tài)度無疑能給你的畢業(yè)論文加分不少。
除了摘要、目錄等,畢業(yè)論文的正文一般都從前言或引言開始。這部分一般都是介紹相關(guān)背景,同時會引用不少參考文獻,當然,也是復制、粘貼現(xiàn)象的“重災區(qū)”——這是應該堅決避免的,更不建議純粹為了降低論文的重復率,先復制、粘貼再絞盡腦汁進行相應改寫的做法。其實,如果是在讀期間已經(jīng)發(fā)表過綜述類論文的同學應該有所體會,結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域的參考文獻對相關(guān)背景進行介紹或許并沒有想象中的那么困難。
首先可以列出一個提綱,規(guī)劃一下需要介紹的,也就是跟自己所做的內(nèi)容相關(guān)的背景大致包含哪些細分領(lǐng)域,分別列出這些細分領(lǐng)域的小標題。然后,針對這些細分領(lǐng)域分別去查找文獻,尤其重視權(quán)威期刊上發(fā)表的大型綜述,這樣有助于對目前已取得進展的整體把握;同時也要多查看近些年最新發(fā)表的文獻。當然,如果到寫前言的前一刻才去查文獻、看文獻,其實有點兒“臨時抱佛腳”,更建議的做法是從非畢業(yè)年級開始就早早養(yǎng)成看文獻的好習慣,并進行相應的記錄和總結(jié),這樣到寫畢業(yè)論文前言的時候會事半功倍。最后,把這些文獻所闡述的重要觀點和核心結(jié)論,用自己的話進行概述,并整理成連貫的合乎邏輯的文字內(nèi)容。如此一來,自己寫的前言,哪還需要擔心查重不通過的問題?
對于有些科研領(lǐng)域的畢業(yè)論文,比如生農(nóng)醫(yī)藥類,畢業(yè)論文中往往還要包括材料和方法部分。在介紹實驗材料時,或許是時候翻箱倒柜把用過的所有試劑重新翻一遍了,認真查找其產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠家、貨號、規(guī)格等信息——當然,為了防止臨到寫畢業(yè)論文時才發(fā)現(xiàn)若干年前用過的試劑及其信息找不到了,同樣建議從非畢業(yè)年級開始就早早養(yǎng)成隨手寫實驗記錄的習慣;在介紹實驗方法時,不要直接照搬試劑盒上的操作說明書,哪怕是諸如12,000 r/min于4 ℃離心10 min之類的常規(guī)操作,也都要嘗試用自己的語言去描述。
此外,一般建議數(shù)字及其SI單位之間添加一個半角空格;如果涉及許多計算公式,可采用Word自帶的公式編輯器進行編輯;如果涉及分子式或化學方程式,記得正確使用下標格式,比如,“H2O”中的“2”就應該用下標形式(忽然發(fā)現(xiàn)微信好像還沒有下標的功能,莫名讓PaperPP小編有點憂傷)。
對于那些公開發(fā)表在期刊上的學術(shù)論文,為了保證其簡潔性,有些原始數(shù)據(jù)可能并未直接在論文中呈現(xiàn),或放在了補充材料中。而與此不同的是,在撰寫畢業(yè)論文的結(jié)果部分時,建議不要遺漏所有數(shù)據(jù),包括在取得完整實驗結(jié)果之前的摸索性預實驗的數(shù)據(jù),以及不符合預期的數(shù)據(jù)。因為所有這些數(shù)據(jù),盡管有些不那么完美,但它們都是你在研究過程中逐步成長的見證,都應該在你的畢業(yè)論文中被客觀地予以呈現(xiàn),并對可能的原因進行合理的分析、解釋。
在制作圖表時,表格中的每列數(shù)據(jù)不要忘記數(shù)值的SI單位,否則這些數(shù)值就沒有意義了;線形圖、柱形圖等橫、縱坐標軸的名稱及數(shù)值單位也宜分別標識清楚,其中如果有不同顏色或線型的線條或直方柱,則需要添加圖例說明它們分別指代的是哪個組別或樣本的數(shù)據(jù)。此外,需認真撰寫圖片和表格的標題以及圖注、表注,如果一個完整的圖片里面還包含有a、b、c等小圖,那么每個小圖也都宜在圖注中寫明其各自的小標題;如果可以的話,為了美觀,各小圖的橫邊、縱邊宜對齊,這樣也顯得撰寫態(tài)度格外認真,或許能在格式和撰寫規(guī)范方面加分哦。
憑心而論,學位論文,即便是博士研究生的學位論文,多數(shù)時候還是很難達到權(quán)威期刊上所發(fā)表科研成果的學術(shù)水平。受學生科研水平、時間精力的限制,學位論文中肯定存在一定不足之處。因此,在結(jié)論、討論及展望等部分除了詳細闡述自己所完成內(nèi)容的結(jié)論和意義,還可以客觀地分析尚存在的不足之處,也有利于對后續(xù)開展更深入研究的啟示。
畢業(yè)論文的致謝,不一定非要像期刊論文那樣簡明扼要、短小精悍,如果情感足夠飽滿的話,寫兩頁A4紙都沒有問題。除了感謝導師、其他在做實驗和撰寫畢業(yè)論文過程中提供過指導和幫助的老師及技術(shù)人員、同課題組的師兄師姐師弟師妹、同學、家人等等,畢竟在校幾年,有一些成長的感慨和對母校的留戀想要抒發(fā)也是可以理解的。回想當年,本小編和室友都是有一定畢業(yè)門檻的博士畢業(yè)生,說來巧了,倆人寫致謝的時候都把自己寫哭了,也不知是因為約七萬字博士論文終于臨近尾聲而激動,還是因為萬年老博士終于熬畢業(yè)而喜極而泣。
通篇寫完之后,至少在改了很多遍終于打算以最終版本進行提交并等待盲審之前,一定要從頭至尾再認真通讀幾遍,盡量保證不出現(xiàn)錯別字和不通順的病句等低級錯誤。很多時候,導師或盲審專家其實未必要求你的畢業(yè)論文一定要做出堪比諾貝爾獎一樣的實驗結(jié)果,但是,如果通篇都是錯別字或病句,導致閱讀體驗非常差勁,那么很有可能給盲審專家留下你不夠認真的壞印象,萬一某項指標被評了個“差”,那就不太美妙嘍。
在畢業(yè)論文最終提交的DDL到來之前,一定要預留足夠的時間給導師修改。畢業(yè)季的導師尤其繁忙,可能要參加其他課題組學生的答辯,可能要盲審其他學生的論文,還要給自己課題組的各位畢業(yè)生修改畢業(yè)論文。所以,盡早找導師修改畢業(yè)論文,給自己多預留一些可能需要反復修改幾遍的時間,也給導師預留了足夠的時間精力。而且,如果畢業(yè)后不打算繼續(xù)搞科研,那么這可能是跟導師較為深入地進行學術(shù)交流的最后機會了,值得最后的珍惜和尊重。
走到這一步實屬不易,勝利在望,就不要因為打印、裝訂之類的事情而出紕漏了對吧。畢業(yè)季一般學校的打印店生意都很興隆,從同學口中打探口碑較好的打印店,盡早送去打印、裝訂,相信拿到成品的那一刻,你會收獲滿滿的成就感。
以上,是本小編為各位畢業(yè)生精心準備的撰寫畢業(yè)論文小貼士。最后,祝愿大家盲審結(jié)果各項指標都是“優(yōu)”,查重率穩(wěn)穩(wěn)妥妥遠低于上限;更重要的是,祝愿大家都能早日收到心儀的工作offer,以及如期順利畢業(yè)!
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