根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，一篇英文學(xué)術(shù)論文的不同章節(jié)內(nèi)容不應(yīng)該完全按照其在論文中的布局順序來撰寫，而實(shí)際的寫作順序應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際的科研工作和文本迭代進(jìn)程來安排。下面給出本人推薦的寫作順序，這種寫作順序盡可能地避免不必要的文本修改工作(其中，開始的準(zhǔn)備工作事項(xiàng)用斜體標(biāo)注，推薦的寫作順序采用粗體標(biāo)注)：

1.對(duì)引言進(jìn)行初步概述，即粗略闡述自己的研究背景和問題

2.對(duì)方法論進(jìn)行初步概述

3.撰寫研究實(shí)驗(yàn)相關(guān)的章節(jié)，包括實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析部分

4.撰寫具體研究過程的相關(guān)章節(jié)

5.敲定并完成與方法論相關(guān)的章節(jié)

6.撰寫引言部分

7.撰寫結(jié)論與展望部分

8.撰寫摘要

9.敲定論文標(biāo)題

10.修改并敲定通篇文稿

這里給出的寫作順序強(qiáng)調(diào)了研究結(jié)果對(duì)定義論文重點(diǎn)的重要性。我們應(yīng)該根據(jù)自己在不同研究階段所掌握和獲得的結(jié)果來確定論文的重點(diǎn)，以及安排不同章節(jié)的撰寫順序。通過上述方式，我們可以較早確定論文的重點(diǎn)，避免在撰寫方法論及其他內(nèi)容時(shí)進(jìn)行不必要的修改——從而節(jié)省時(shí)間精力。

此外，在開始著手寫一篇學(xué)術(shù)論文的時(shí)候，我本人習(xí)慣用幾個(gè)要點(diǎn)/關(guān)鍵詞或者簡(jiǎn)單的句子來概括研究主題和內(nèi)容，這樣可以為以后撰寫引言提供輔助。在概述了自己最初的idea之后，我們可以嘗試挑選一個(gè)合適的目標(biāo)期刊。當(dāng)我們初步選好了一個(gè)潛在的目標(biāo)期刊，就可以進(jìn)一步概述方法論。此后，我們需要專注于論文重要章節(jié)——撰寫研究(實(shí)驗(yàn))結(jié)果及其分析。當(dāng)完成研究結(jié)果和分析的撰寫內(nèi)容，我們還有必要回顧一下所選擇的目標(biāo)期刊，根據(jù)期刊的具體要求細(xì)節(jié)(例如格式和篇幅等)完善寫作內(nèi)容。一旦我們完成核心內(nèi)容的撰寫，就可以撰寫引言、結(jié)論和摘要等部分。

對(duì)于一個(gè)“新手”而言，勇于跨出英文論文寫作的第一步十分重要。在心理上，我們沒有必要苛求自己的“第一篇”英文論文盡善盡美，而是應(yīng)該記住多次文本迭代的重要性。在寫完每一段話之后，我不會(huì)輕易相信它是最終版本;當(dāng)我寫完論文其他章節(jié)內(nèi)容之后，我還會(huì)回顧前面所寫的段落，重新分析它的闡述內(nèi)容，考慮它的合適位置，甚至審視它的重要性——這個(gè)段落在這篇論文中的意義是什么。

回復(fù)意見

科學(xué)期刊的論文要經(jīng)過同行評(píng)審才有可能發(fā)表，這意味著一篇論文要由兩位或兩位以上的專家進(jìn)行獨(dú)立評(píng)審。這些專家向期刊編輯提出接受或拒絕的建議。通常情況下，即使論文后來被接受發(fā)表，也可能需要進(jìn)行一些更改，可能是小修，也可能是大修。為了保證客觀公平的論文評(píng)價(jià)，有些期刊采用“雙盲審”機(jī)制，這意味著評(píng)審專家和論文作者互不知道對(duì)方身份信息。

通常情況下，投到期刊的論文不會(huì)以最初提交時(shí)的版本被接收發(fā)表——大概率需要進(jìn)行修改。因此，獲得批評(píng)性的評(píng)閱意見是一件好事，意味著機(jī)會(huì)，意味著文章經(jīng)過修改后可能發(fā)表。在心理上，保持良好的心態(tài)很重要。即使遇到這樣一種情況——即審稿人在反饋意見中對(duì)提交的論文的批評(píng)很嚴(yán)厲，我們也不要沮喪，而是需要心平氣和、分析對(duì)方的反饋意見。在這里，邀請(qǐng)導(dǎo)師或者實(shí)驗(yàn)室同門一起分析批評(píng)的意見有助于我們修改論文。

編輯和審稿人的所有意見都必須回應(yīng)，而且需要逐條回復(fù)(point-to-point response)。另外，以謙虛的態(tài)度仔細(xì)分析審稿人反饋意見背后的真正含義是很重要的。即使審稿人的某些意見有失偏頗或者因其沒能真正讀懂論文內(nèi)容而做出錯(cuò)誤的批評(píng)，我們也不應(yīng)該在回復(fù)信中“鋒芒畢露、針鋒相對(duì)”地反駁對(duì)方，而是要學(xué)會(huì)“委婉”回應(yīng)存在錯(cuò)誤的審稿意見。在語言上，我們需要時(shí)刻保持“禮貌”，并充分闡述科學(xué)論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。

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