俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)小論文到底難不難?

大家都知道，在日本考大學(xué)除了必須要提交的留考、能力考、英語(yǔ)等成績(jī)之外，還需要經(jīng)過(guò)校內(nèi)考的考核。校內(nèi)考分為筆試和面試，除了少部分學(xué)校無(wú)筆試外，一般學(xué)校都是有考小論文這一個(gè)關(guān)卡的。

根據(jù)我們以往碰到的例子，很多同學(xué)都是在出愿完了之后才開(kāi)始準(zhǔn)備小論文，由于時(shí)間太短，再加上自己不知道如何去學(xué)，應(yīng)該學(xué)些什么，就很苦惱。

小論文真的有那么難嗎?它到底難在哪里?難道就沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)全的對(duì)策了嗎?

所以，為了幫助同學(xué)們盡快的開(kāi)始校內(nèi)考小論文的練習(xí)，我們老師收集了主要熱門(mén)學(xué)校(以私立大學(xué)為主)近三年以?xún)?nèi)學(xué)部校內(nèi)考小論文過(guò)去問(wèn)，進(jìn)行徹底的分析并總結(jié)合格小論文對(duì)策和方法論，目的是為了讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膫淇贾杏嗅槍?duì)性的練習(xí)，把握住校內(nèi)考考試內(nèi)容的主流，完善自身不足的知識(shí)點(diǎn)，抓住合格的要領(lǐng)!

這之前，我們先來(lái)看一些有關(guān)于寫(xiě)小論文的基本常識(shí)和寫(xiě)作方法。

分析

不同于描述自身體驗(yàn)或感想的作文，小論文是要求對(duì)設(shè)問(wèn)進(jìn)行有邏輯性的敘述。也就是說(shuō)，即便你有著豐富的情感想去表達(dá)，但是也不能太過(guò)自由和隨意。這里得適當(dāng)?shù)目酥埔幌伦约?，不能?xiě)的太放飛自我了。論點(diǎn)觀點(diǎn)，都需要做到相對(duì)的客觀。那么應(yīng)該怎么寫(xiě)呢。

首先針對(duì)題干中提出的話(huà)題，我們得有明確的論點(diǎn)，以及清晰的、有邏輯的思考過(guò)程，最后，我們?cè)偈褂谜_的日語(yǔ)，將我們的思考過(guò)程和結(jié)論一點(diǎn)點(diǎn)的表述出來(lái)。

想要寫(xiě)出一篇有血有肉的小論文，離不開(kāi)三大要點(diǎn)，一是文章整體框架的構(gòu)造是否完整，二是充實(shí)的、具有說(shuō)服力的內(nèi)容，三是是否具有邏輯性的引導(dǎo)性。

文章的框架怎么構(gòu)造

個(gè)人認(rèn)為比較常見(jiàn)的小論文的寫(xiě)作格式，就是分成4段來(lái)寫(xiě)。要做到有頭有尾，而不是想到哪里寫(xiě)哪里，想到什么寫(xiě)什么。

第1段也就是“序論”部分，首先概括一下命題作文的中心思想或者有關(guān)某個(gè)話(huà)題的事實(shí)背景，然后提出自己的論點(diǎn)。

接著，“本論”部分就開(kāi)始針對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述啦。為了加強(qiáng)說(shuō)服力，第2段往往是需要針對(duì)和自己的論點(diǎn)意見(jiàn)相反的見(jiàn)解去進(jìn)行一個(gè)反對(duì)“反論”，也就是我們所說(shuō)的“懟回去”。

第3段開(kāi)始，就到了論述自己的意見(jiàn)和為什么這么認(rèn)為的理由、依據(jù)的部分。

第4段也就是“結(jié)論”部分，點(diǎn)題并且再對(duì)自己的意見(jiàn)進(jìn)行一下補(bǔ)充，如提出解決策等。不難看出來(lái)，如果按照固定的格式去寫(xiě)，最起碼能保證看起來(lái)不那么亂。

充實(shí)的內(nèi)容從哪里來(lái)

理解題目，并且能夠通過(guò)題干來(lái)知道他所描述的是什么現(xiàn)象或者哪個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題是非常重要的。歸根結(jié)底啊，小論文還是考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備量。

主題/標(biāo)題型小論文最?？嫉膬纱箢?lèi)，一種是和這個(gè)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科關(guān)聯(lián)的話(huà)題，還有一種就是有當(dāng)今社會(huì)非常熱點(diǎn)、熱門(mén)的議題或者社會(huì)問(wèn)題。最近常見(jiàn)的一類(lèi)考題就是把這兩者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，比如コロナショックと企業(yè)経営対策。

因此，知識(shí)儲(chǔ)備的對(duì)象，一方面是這個(gè)專(zhuān)業(yè)最最基礎(chǔ)的知識(shí)，另一方面，平時(shí)多通過(guò)報(bào)紙、雜志、報(bào)道去了解時(shí)事新聞和社會(huì)問(wèn)題，也是非常重要的。

邏輯表現(xiàn)力靠什么體現(xiàn)

當(dāng)我們已經(jīng)有了一個(gè)初步完整的寫(xiě)作思路，如何去進(jìn)行邏輯性的表述，就靠小論文中常常會(huì)出現(xiàn)到的連接詞和固定句式了。給大家舉一些例子。

在開(kāi)頭時(shí)，用「課題文において、筆者は次のように主張している?！郡筏?、……のだろうか」。接著，敘述自己意見(jiàn)的對(duì)立意見(jiàn)及其可取之處可以用「たしかに、……という考え方がわかる」開(kāi)頭，以「しかし、私はこの意見(jiàn)(上記の反論)について、反対する。私はなになにだと考える(思う)」的形式結(jié)尾。

第3段開(kāi)頭敘述自己的意見(jiàn)時(shí)，可以用「なぜなら」開(kāi)頭。最后結(jié)尾段落的地方，可以用「したがって」來(lái)總結(jié)。這樣一來(lái)，文章結(jié)構(gòu)就會(huì)比較清晰，有讓人繼續(xù)看下去的欲望。

總結(jié)

最后，各位同學(xué)在確認(rèn)了自己要考的學(xué)校之后，必須要把志愿校的過(guò)去問(wèn)題拿到手，因?yàn)椋髮W(xué)的出題方向一般不會(huì)變，去年考題的類(lèi)型，今年也不會(huì)有太多的改變。

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