寫(xiě)論文，不僅僅是寫(xiě)一篇論文，而是要分享自己的一項(xiàng)創(chuàng)新，并證明這項(xiàng)創(chuàng)新確實(shí)是成立的。所以，寫(xiě)論文的第一項(xiàng)任務(wù)就是有一項(xiàng)創(chuàng)新，至少是有一條創(chuàng)新的想法。
畢業(yè)論文如何進(jìn)行創(chuàng)新？從哪里去找這樣的想法呢？下邊跟大家分享幾種創(chuàng)新的方法。
首先，你想創(chuàng)新，必須集中到某個(gè)研究領(lǐng)域中。例如研究領(lǐng)域X。下邊請(qǐng)按照如下過(guò)程思考和總結(jié)文獻(xiàn)（需要的就是填空，將X,Y,Z,A,B,C,D,W,M,G,H,1,2,3,一、二、三以及空括號(hào)替換或填充自己的內(nèi)容，就基本形成了一篇論文）：
引言：我的研究領(lǐng)域是X，在這個(gè)領(lǐng)域中大家普遍希望5年或10年后能發(fā)展到的程度是：Y。目前沒(méi)有發(fā)展到Y(jié)程度的原因是：Z。針對(duì)X領(lǐng)域朝向Y程度，目前大家已經(jīng)做出的努力包括：A,B,C,D。A,B,C,D各自的優(yōu)勢(shì)和做出的貢獻(xiàn)是a,b,c,d,但存在的共同問(wèn)題是W。 針對(duì)W問(wèn)題，我想出來(lái)的解決辦法是M。

方法：我是怎么想出M方法的（學(xué)術(shù)思想）。M方法的原理是（）。M方法的步驟或流程是（）。

結(jié)果：我們以G作為研究載體，利用M方法研究了G的H問(wèn)題。結(jié)果是（）。這個(gè)結(jié)果表達(dá)的是（），說(shuō)明了（），證明了（），顯示了M方法的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)之一。按照同樣的邏輯，寫(xiě)M方法的優(yōu)勢(shì)之二、之三等等。
討論：針對(duì)上述結(jié)果，評(píng)委可能提到的質(zhì)疑是1，2，3（否定M方法）。針對(duì)上述質(zhì)疑，我的回答分別是一、二、三。
結(jié)論：M方式可以有效解決W問(wèn)題。對(duì)該問(wèn)題的解決，有助于克服X領(lǐng)域中A,B,C,D研究中針對(duì)W的不足，從而可以克服X領(lǐng)域中的Z原因，將X領(lǐng)域加速發(fā)展到Y(jié)程度。

推薦閱讀：《寫(xiě)畢業(yè)論文有什么技巧嗎？》

800萬(wàn)大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)