眨眼間，論文從0到1，已經(jīng)送審了。寫的是自己的工作，其實沒啥特別的，但把實踐反過來套用理論其實也挺不容易的。理論指導(dǎo)實踐，時間反哺理論，如此循環(huán)，所以工作中寫寫專利其實挺好的。還記得去年此時就開始說論文的事情，到最后還是非常匆忙，匆匆，太匆匆，還是時間規(guī)劃和執(zhí)行力的問題，老師說得對，應(yīng)該一段時間專注做一件事情。

從報名導(dǎo)師開始，選擇成為獨苗，老師水平很高，開題匆忙得一塌糊涂，但也是緊張刺激，開題報告完成，雖有走過場的嫌疑，但回收過來，每一步認(rèn)真做的話對未來論文還是有幫助的。開題里面的研究背景、研究方法、研究意義、技術(shù)路線、目錄結(jié)構(gòu)、解決的現(xiàn)實問題、創(chuàng)新點之類的其實就是內(nèi)容的一部分。這里需要留意自己寫的是哪種類型的論文，是企業(yè)戰(zhàn)略?是專題研究?是項目計劃書?還是案例分析?不同論文類型有不同的結(jié)構(gòu)，多看些論文就知道了，知網(wǎng)的內(nèi)容確實很豐富哦!

下一步就是文獻(xiàn)綜述，讀很多文獻(xiàn)，最后提交出來精華，從文獻(xiàn)中提出的內(nèi)容來指導(dǎo)自己的實踐，這其實就是理論部分。國內(nèi)外著作研讀，要求內(nèi)容比較新的、雜志比較權(quán)威的、學(xué)校比較好的，從歷史角度，從不同領(lǐng)域，最后形成一篇綜述論文，分析現(xiàn)有研究的優(yōu)缺點，對自己研究的指導(dǎo)意義。這里真的要認(rèn)真讀一些論文，最后可以直接用的哪種?？梢詫?dǎo)師推薦，找到2-3篇和自己研究內(nèi)容和寫作比較匹配的論文作為結(jié)構(gòu)參考，這非常重要。

下一步就是專利或者小論文，專利照理說也不難搞，畢竟很多公司都要求專利，新技術(shù)用到本行業(yè)最容易弄，項目經(jīng)理搞方法學(xué)比較難弄。我選擇小論文，按照老師說的，大論文搞定，小論文自然就搞定了，其實大論文搞定也不太容易。學(xué)校的論文集相對比較簡單，基本把現(xiàn)有問題說清楚就行，導(dǎo)師擔(dān)心我在精益路上摻雜太多內(nèi)容，專注于安燈系統(tǒng)就行，不然重復(fù)度也高，并且沒啥心意。至于安燈系統(tǒng)的本質(zhì)，老師最想我寫這部分，我思考了好久，老師忍不住了，硬是給我兩篇論文讓我提煉，因為真沒有人明確提出這個，這兩天想想，這個也是本篇論文的亮點之一了。

最后的大論文分為預(yù)答辯，預(yù)答辯匆忙搞完三萬字，像打仗一樣，答辯效果并不理想，這里打印不一定非要那么牛的紙張，師兄連預(yù)答辯都演練過，可見他準(zhǔn)備充分且成竹在胸。主要意見是內(nèi)容太少、標(biāo)題不好、數(shù)據(jù)不充分、運營效果和對比沒有，有些問題我確實知道，但時間有限，湊出來一篇文章已是不容易。雖然預(yù)答辯有些走過場，因為大家都可以過，但確實發(fā)現(xiàn)一些突出的問題，預(yù)答辯后兩周是調(diào)整期，壓力好大，每天工作任務(wù)并沒有減少。太太對我花錢讀工商管理還是有些鄙視的，畢竟已是碩士學(xué)歷，談不上學(xué)歷提升，有沒有上個更牛的學(xué)校，唉，為了圓夢，再苦再累也要挺下去，每個周末連續(xù)陪娃，出去各種兒童公園，最后晚上到半夜，早上跑步減少，全力支持論文。

最后提交時，給老師說了，沒有完全改成理想中的樣子，但大體內(nèi)容已經(jīng)是盡了全力。雖有難受，但確實不容易，感受到自己研究的不夠深入。最后提交時格式不太對，喜歡啥時都自己搞，唉，這里坑了，老師也不太開心，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，不然自己花了不少時間，結(jié)果還不一定好，就20元錢嘛，雖說可以提升自己的Word水平，但能夠抽身多注意會兒，對職場人來說更不容易。送審和查重的問題主要幾點，一是兩者關(guān)注的內(nèi)容不同，送審需要隱藏一些信息，查重自己需要先查。說實話，我自己寫的論文，重復(fù)率非常低，主要是在文獻(xiàn)綜述部分。頁眉頁腳也花了些時間，奇偶頁不同，不同分節(jié)也不同，練習(xí)一下，總是好的。

總結(jié)一下：

1. 嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，其實問題不大。論文題材—目錄—開題—綜述—小論文—大論文，其實是一脈相承的。

2. 真的要早點準(zhǔn)備，不要拖到最后一刻，拆解到周，專利啥的提早準(zhǔn)備—因為審核周期比較長。

3. 格式啥的，找人調(diào)整就好，內(nèi)容是關(guān)鍵。格式很花時間，但如果花錢可以省下來時間睡覺，其實挺不錯的，共贏。

4. 預(yù)答辯和答辯的材料，還是要試講一下。PPT要考慮細(xì)節(jié)，導(dǎo)師們最期望看到怎么落地的。

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