如今，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的學(xué)術(shù)不端行為也非常嚴(yán)格。有些學(xué)生還沒有明白畢業(yè)論文的重要性。成績好的學(xué)生充滿了教條。如果成績稍差的學(xué)生沒有教條，那么他們找不到真正的問題也就不足為奇了。查重軟件認(rèn)為：論文的研究可能會(huì)出現(xiàn)真正的問題，進(jìn)而困擾著一定類型的管理者。大學(xué)生畢業(yè)論文幾乎都是自己的目標(biāo)，這其實(shí)反映了研究問題不是真實(shí)的情況，而是自己的創(chuàng)造。

我們應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度和方法。

談?wù)撎嗟目茖W(xué)和方法似乎太麻煩了?？傊魏我粋€(gè)社會(huì)科學(xué)問題的解決都在一定的范圍和角度，并且它是通過一個(gè)特定的方法得到的，也許學(xué)生可以了解這個(gè)很少。

做新的研究，研究不需要深入，應(yīng)該有趣而獨(dú)特。

畢業(yè)論文是為了測(cè)試學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果。一方面是檢驗(yàn)學(xué)生自主完成所學(xué)的東西，另一方面也是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。對(duì)我們來說寫畢業(yè)論文是非常重要的，所以學(xué)生不應(yīng)該隨便對(duì)待它，覺得它是沒有必要的，相反，他們應(yīng)該認(rèn)真地做好工作。

學(xué)校對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)論文重復(fù)率的要求是什么？不同學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文重復(fù)率的要求不盡相同，標(biāo)準(zhǔn)范圍也不盡相同。有些學(xué)校的要求相對(duì)寬松。在20%以內(nèi)，重復(fù)率如果高于10%，就需要找家教來報(bào)名;有些學(xué)校要求5-20%的重復(fù)率。在不同的學(xué)校，不同的學(xué)歷是不同的。

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