堅信提及知網(wǎng)檢測，許多同學(xué)們也不生疏，每一個將要大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們必須論文撰寫而且歷經(jīng)知網(wǎng)論文檢測，那么知網(wǎng)檢測能出現(xiàn)哪些難題呢？許多沒有大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們聽見這一難題全是擺擺手搖搖頭，那么今日小編就來給同學(xué)們講下知網(wǎng)論文查重檢測會有什么難題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)？你們來看就好了呢！

一、知網(wǎng)論文查重檢測會有什么難題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)？

首先同學(xué)們要掌握到知網(wǎng)檢測這是針對將要大學(xué)畢業(yè)的本科，碩博畢業(yè)生論文和期刊論文開展檢驗的一個軟件，院校的教師們在對同學(xué)們的畢業(yè)論文開展檢驗的時候也會應(yīng)用到知網(wǎng)檢測系統(tǒng)，在通過知網(wǎng)檢測的報告結(jié)果來判斷是不是有剽竊舞弊的個人行為，知網(wǎng)論文查重是通過論文的總文復(fù)制粘貼占比來判斷是不是剽竊，當(dāng)該篇畢業(yè)論文的全篇復(fù)制粘貼占比超出30%的時候，就能夠明確該畢業(yè)論文有剽竊舞弊的行為，這樣的論文毫無疑問的就是不能通過了。

其次當(dāng)我們大家在應(yīng)用知網(wǎng)檢測的時候，檢驗報告中大家能夠清楚的見到畢業(yè)論文的復(fù)制粘貼占比和剽竊的部分，有重復(fù)或是剽竊的部分還會標(biāo)紅并標(biāo)明來源是誰，這樣也便捷教師在審閱畢業(yè)論文的時候能清晰掌握到重復(fù)部分及來源，一般來說，要是內(nèi)容沒有超過院校規(guī)定的范疇，就是能夠圓滿大學(xué)畢業(yè)的，假如超過了，一些院校會給一次改動的機遇，改動好后在論文查重檢測在規(guī)范之內(nèi)就行了，這樣就很好的能去通過學(xué)校的考察與檢驗。

最后我們在畢業(yè)論文內(nèi)容撰寫的時候，在所難免的是會在互聯(lián)網(wǎng)上或是圖書管論文上參考一些文獻材料，這里小編就必須建議一下，同學(xué)們在參考論文文獻的時候，千萬別整篇復(fù)制粘貼回來，直接復(fù)制粘貼回來重復(fù)度毫無疑問是很高的，知網(wǎng)檢測其中的一個標(biāo)準(zhǔn)就是說連續(xù)十三個字符類似即為重復(fù)，因此在參照的時候要保證句子意思不會改變，但句子與原句不一樣。

總而言之，這些難題我們發(fā)現(xiàn)之后，就要好好的去解決它們，肯定是不能去放棄自己的，敢于面對困難，才是成功的必然選擇。而且這樣我們也才能更好的去拿到畢業(yè)證書，完成學(xué)業(yè)的問題。

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