如今國內(nèi)的大學(xué)生越來越多了，高校的數(shù)量也更多了。而高校大學(xué)生在臨近畢業(yè)的時(shí)候，是需要按照學(xué)校規(guī)定寫作畢業(yè)論文的，撰寫時(shí)不能隨便敷衍，因?yàn)閷懽魍曛筇峤唤o學(xué)校，學(xué)校還會(huì)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行重復(fù)率檢測，也就是論文查重。如果論文查重的重復(fù)率過高，超出了學(xué)校所規(guī)定的查重率標(biāo)準(zhǔn)，是要認(rèn)真修改來降低畢業(yè)論文的重復(fù)率的，那么畢業(yè)論文如何快速降重呢？

為了順利通過學(xué)校的畢業(yè)論文查重，修改論文重復(fù)內(nèi)容來降低重復(fù)率是很有必要的。首先論文撰寫完之后可以暫時(shí)不急著提交給學(xué)校，可以自己先使用與學(xué)校一致的查重系統(tǒng)或者paperpp論文免費(fèi)查重網(wǎng)站對(duì)自己的論文檢測一遍，然后根據(jù)檢測出的查重報(bào)告，針對(duì)性的對(duì)重復(fù)率高的部分，通常是標(biāo)紅部分，對(duì)這部分進(jìn)行修改即可，修改的差不多之后再次檢測一遍，檢測出自己的論文重復(fù)率在學(xué)校規(guī)定的查重率范圍即可提交給學(xué)校，如若檢測論文重復(fù)率不在學(xué)校規(guī)定合格范圍內(nèi)，那就反復(fù)修改直至查重率合格再提交給學(xué)校。

在修改論文的時(shí)候，可以將重復(fù)率較高的段落進(jìn)行改寫，最好是打亂句子的順序，重新組合成一個(gè)新句子，但是自己想要表達(dá)出來的意思還是要一致，只是保證檢測時(shí)不會(huì)文字重復(fù);對(duì)于一些重復(fù)的詞語就更好辦了，直接替換成同義詞近義詞即可;對(duì)于一些句子，冗長的就刪，空洞的就增添內(nèi)容;實(shí)在不會(huì)就將句子用翻譯軟件翻譯幾遍，然后自己再通順下語言放入論文中。

如果是自己研究資料原創(chuàng)出來的論文就更好修改一點(diǎn)，就有自己表達(dá)的主題思想，不會(huì)被借鑒內(nèi)容帶偏，所以建議大家盡量原創(chuàng)，畢業(yè)論文答辯時(shí)所考核就是自己對(duì)自己論文所研究的事物的理解掌握程度。

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