流水的畢業(yè)生，鐵打的畢業(yè)論文。一年一度的畢業(yè)季在即，除了畢業(yè)典禮帶來(lái)的興奮，更多的是令人頭大的畢業(yè)論文，其中困難最大的莫過(guò)于論文查重。下面就以“中南大學(xué)研究生論文查重規(guī)定是什么？”為例，小編給大家?guī)?lái)論文查重的相關(guān)事宜，歡迎來(lái)閱讀此篇文章。

一、中南大學(xué)研究生論文查重規(guī)定是什么？

具體規(guī)定是知網(wǎng)論文檢測(cè)的總文字復(fù)制比理科要小于15%，文科要小于20%，同時(shí)文理科的章節(jié)最高文字復(fù)制比要求小于30%。滿足這兩個(gè)條件才被視為通過(guò)論文查重檢測(cè)。

二、為什么中南大學(xué)研究生院要論文查重？（拓展資料）

首先論文查重的官方說(shuō)法是學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)，也就是說(shuō)要以嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)的態(tài)度抑制抄襲、剽竊的不良行為，為社會(huì)營(yíng)造積極的社會(huì)氛圍。

其次學(xué)術(shù)誠(chéng)信是大學(xué)精神的根本，也是全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。如果畢業(yè)生的論文都靠復(fù)制粘貼拼湊而來(lái)，將會(huì)致使學(xué)術(shù)道德缺失以及敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

最后因此，中南大學(xué)研究生院要論文查重是很有必要的，雖然查重系統(tǒng)功能還不夠多，但在一定程度上減少了這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，并且能對(duì)即將踏入中國(guó)科研界的碩士研究生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問(wèn)。

三、中南大學(xué)研究生院所用的論文查重系統(tǒng)是什么？（拓展資料）

中南大學(xué)研究生院所用的論文查重系統(tǒng)為知網(wǎng)TMLC系統(tǒng)，全稱是學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)。該系統(tǒng)查重結(jié)果精準(zhǔn)，速度也比較迅捷，選擇該系統(tǒng)作為查重論文是很好的！

四、中南大學(xué)研究生院降低查重率最有效的3種方法？（拓展資料）

1、改寫。改寫是進(jìn)行紅字修改，降低文章查重率的最好用的辦法。使用這一方面主要掌握三點(diǎn)：第一，尊重原文意思。第二，打破原文思維結(jié)構(gòu)對(duì)我們思維結(jié)構(gòu)的束縛。第三，用自己的話，將原文詞塊進(jìn)行重組，此處必須注意，不得有語(yǔ)病，不得出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。改完后自己多讀幾遍。靈活些。

2、整合。紅字部分基本詞塊保留，然后其他諸如“但是，由于，是因?yàn)椋^(guò)程中，之所以”等等銜接的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。針對(duì)基本的詞塊，結(jié)合對(duì)原文意思的理解進(jìn)行重組。事實(shí)證明，對(duì)待國(guó)內(nèi)權(quán)威系統(tǒng)而言，此法可謂藥到病除。對(duì)待垃圾系統(tǒng)除外。

3、改寫+整合+稀釋。此法，建議對(duì)文字駕馭能力比較強(qiáng)的同學(xué)們嘗試。高級(jí)技巧。改寫與整合前面一說(shuō)，不再啰嗦。下面說(shuō)下稀釋。所謂稀釋是指：原文用10字表達(dá)的一個(gè)意思，你可以用20個(gè)字進(jìn)行表達(dá)，力求與原文每五個(gè)字均不相同。

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