很多人了解畢業(yè)論文都是從學(xué)生的角度出發(fā)，幾乎從來(lái)沒(méi)有從學(xué)校的角度出發(fā)去思考過(guò)關(guān)于畢業(yè)論文的一些方方面面，本文就是從學(xué)校角度出發(fā)去剖析關(guān)于畢業(yè)論文的一些相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

一、概念

1、從課程來(lái)說(shuō)

畢業(yè)論文(graduation study)，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。

2、從文體而言

是對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般是安排在修業(yè)的最后一學(xué)年(學(xué)期)進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下，選定課題進(jìn)行研究，撰寫(xiě)并提交論文。

目的：

(1)在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力;

(2)加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練;

(3)從總體上考查學(xué)生學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。

二、對(duì)學(xué)生的鍛煉

1、論文題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

通過(guò)這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生受到

(1)有關(guān)科學(xué)研究選題，

(2)查閱、評(píng)述文獻(xiàn)，

(3)制訂研究方案，

(4)設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查，

(5)處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，

(6)對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論，

(7)撰寫(xiě)論文。

等多項(xiàng)初步訓(xùn)練。

2、主要目的

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專(zhuān)業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。

三、教學(xué)要求

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力;

3、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力;

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;

5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫(xiě)作等基本技能。

以上就是小編總結(jié)的從學(xué)校出發(fā)看畢業(yè)論文的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)啦！同學(xué)們想了解與論文有關(guān)的知識(shí)還可以看看這篇文章喔！

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