論文的數(shù)據(jù)分析部分怎么寫

第三是方法。

狹義的方法是指如何處理數(shù)據(jù)的方法。在經(jīng)濟學、管理學等學科中常常指統(tǒng)計、計量、模擬、仿真等方法。廣義的方法泛指以實踐現(xiàn)象為研究起點的實證分析方法或以理論觀點為研究起點的規(guī)范分析方法。

一、如何準備數(shù)據(jù)?

針對研究的目標問題，研究者在建立分析框架、選擇了理論基礎和模型之后，下一步需要考慮的是如何收集所需的數(shù)據(jù)支撐。我們可以將支撐研究的數(shù)據(jù)分為數(shù)據(jù)型資料和案例型資料兩類。

1、數(shù)據(jù)資料的獲取

利用現(xiàn)成數(shù)據(jù)(二手數(shù)據(jù))

現(xiàn)有的可供學術研究使用的數(shù)據(jù)庫主要分為調查數(shù)據(jù)(Survey Data)和政府數(shù)據(jù)(Administration Data)。調查數(shù)據(jù)一般是高校、科研機構等基于特定目的開展調研所獲得的數(shù)據(jù)資料。目前在經(jīng)濟學、管理學等相關學科中有一些常用的數(shù)據(jù)庫資源(表1)。這類數(shù)據(jù)源多是微觀層面的數(shù)據(jù)，比如個體、家庭、企業(yè)等主體的相關數(shù)據(jù)，具有大樣本、多變量、長時段、嚴格的調查規(guī)程等特點。此類數(shù)據(jù)庫能夠幫助研究人員降低研究成本、提高研究效率、開拓研究思路等。

表1 部分常用調查數(shù)據(jù)庫

政府數(shù)據(jù)也是研究者獲取實證數(shù)據(jù)的重要來源，如國家統(tǒng)計局的各類年鑒、人口或農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)以宏觀數(shù)據(jù)為主。目前，我們可以非常便捷地從網(wǎng)絡上獲取此類數(shù)據(jù)。比較典型的數(shù)據(jù)源是CNKI中國經(jīng)濟社會大數(shù)據(jù)研究平臺，該平臺覆蓋了我國所有國家級、省級及其主要地市級統(tǒng)計年鑒和各類部門統(tǒng)計資料，能夠實現(xiàn)年鑒導航、報表在線生成、指標可視化、數(shù)據(jù)挖掘分析等功能。此外，國研網(wǎng)、搜數(shù)網(wǎng)等網(wǎng)站也提供宏觀數(shù)據(jù)的在線檢索與展示。

自建數(shù)據(jù)(一手數(shù)據(jù))

研究者也可以根據(jù)研究目的收集一手數(shù)據(jù)。主要包括通過調查問卷收集、或者通過網(wǎng)絡爬蟲等軟件收集等。

通過調查問卷獲取實證研究所需數(shù)據(jù)是常見的數(shù)據(jù)獲取方法。該方法最為重要的是保證數(shù)據(jù)的質量。需要從指標設計、抽樣方法、樣本容量、調查方法、問卷設計、組織計劃與質量控制等方面增強調查數(shù)據(jù)的有效性和可信度。

運用網(wǎng)絡爬蟲技術對互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)進行篩選和整理是建立研究數(shù)據(jù)集合的另一個重要方法。互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)涉及的樣本量大，散落在不同的網(wǎng)頁上且不斷更新，此時可以通過爬蟲技術來獲取這些數(shù)據(jù)并整理成為研究所用的數(shù)據(jù)集合。

2、案例資料的獲取

案例資料是案例研究方法所需要獲取的支撐資料，往往不以數(shù)據(jù)的形式存在，而是以文本的方式記載了研究目標所關注的一個或一系列的事件過程。在事件過程中包含著支撐這類研究方法的所有信息。

收集案例資料一般包括調研方案設計、預調研和正式調研等步驟。調研方案設計是聯(lián)結研究問題和現(xiàn)實材料之間的邏輯紐帶，通常包括問題的提出、理論假設、提出分析框架、界定分析單位、制定調研方案等環(huán)節(jié)，并且最終形成一套能夠指導案例調研的案例篩選與證據(jù)收集標準。在案例篩選方面，案例研究一般根據(jù)理論基礎和分析路徑對潛在案例進行篩選，不僅要兼具典型性和多樣性原則，也要適當考慮案例調研的便利性。正式研究前可以實施預調研來確定調研方案的可行性，預調研的案例選擇應當以便利性和典型性為標準，適當降低研究的整體成本。

為了提高研究材料的信度與效度，在案例資料收集階段尤其要注意充分利用多樣化的證據(jù)源，收集同一個問題下的不同類型的支撐材料，以避免調研中由于信息不對稱等原因導致的主客觀偏差，例如被受訪者誤導、忽視政策內容與實際執(zhí)行的偏差等。研究者應當掌握案例調研中常見的幾種證據(jù)來源(見表2)，并根據(jù)研究需要和數(shù)據(jù)可得性決定收集哪些類型材料，以實現(xiàn)不同來源證據(jù)之間的相互驗證。

表2 案例調研中的五種證據(jù)來源

3、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)

在充分收集研究所需的數(shù)據(jù)后，研究者需要在論文中清楚地介紹數(shù)據(jù)來源以及是如何對原始數(shù)據(jù)進行“加工”的。論文中的這一部分被Day(1998)稱為“材料”部分。一篇好的材料部分應當起到兩個主要目的：一是盡可能詳細地描述研究過程，提供足夠多的細節(jié)，以便同行能重復研究過程。二是為讀者提供足夠的信息，以便判斷論文的研究方法是否合理、研究結果是否有效以及是否存在理論和現(xiàn)實意義。

對于數(shù)據(jù)型資料，一般需要按照研究需要或目標期刊要求呈現(xiàn)研究所用到的數(shù)據(jù)。要交代清楚數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的內涵以及數(shù)據(jù)“加工”方法。在運用自行調研數(shù)據(jù)時，應當寫清楚數(shù)據(jù)采集和整理的情況。樣本選擇原則、抽樣調查技術、樣本量、調研結果的效度與信度等。還可以簡明扼要地將數(shù)據(jù)的統(tǒng)計特征呈現(xiàn)給讀者。由于此類研究的指標數(shù)量與分類特征通常比較復雜，因此純文字的表述難以直觀傳達數(shù)據(jù)的基本特征，一般采取圖表等形式進行呈現(xiàn)。例如，圖1通過表格比較清晰地展示了論文數(shù)據(jù)部分的變量定義和統(tǒng)計特征。

圖1 數(shù)據(jù)的定義及統(tǒng)計特征的展示

對于案例型資料，由于案例研究的“講故事特性”，案例材料在形式上一般可以按照事件發(fā)展順序呈現(xiàn)，形成包含開頭、過程和結局的閉環(huán)。由于案例“故事”所包含的材料通常是與分析過程密切結合的，因此不同于數(shù)據(jù)型材料，案例材料的呈現(xiàn)大多結合分析框架和研究方法的需要而分散在分析的過程中。

二、如何呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析結果?

1、盡可能使用圖表

如果可以用圖或表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的話就用圖或表，避免用文字對結果進行描述。確保每個圖提供的信息都是清晰和真實可信的，圖片表達簡明扼要。圖表使用的字體，標簽和縮寫都必須是一致的。數(shù)據(jù)少的用表好一些，數(shù)據(jù)多則使用圖。趨勢的比較用圖比表格更適合一些。每個圖形跟表格都應該有一個簡短的說明，即使讀者不看文章的內容，僅僅通過圖表及其標注，也可以得到一些有用的信息。

2、不要重復呈現(xiàn)數(shù)據(jù)

不要在文中重復描述圖表中列出的數(shù)據(jù)。研究結果只需要提及圖表并對其內容給出一個盡可能簡短的描述，而不是具體陳述它們的內容。另外，只選擇與論文整體結論相關的信息。可以把不太重要的圖表放到附錄。但是，不要避諱添加負面的結果。

3、按一定順序組織

可以按照方法介紹部分中描述的研究方案的順序，或者從最重要到最不重要的順序來組織這個部分的撰寫。

4、避免在結果部分就開始解釋

避免包含任何對方法的重復或對結果的解釋。把解釋留到論文的討論部分——討論部分的寫作要達到展現(xiàn)數(shù)據(jù)(圖表)和講述(在文中描述結果)之間的良好平衡。

三、如何討論(Discussion)?

科學研究通常需要對研究結果進行討論。在討論部分，論文作者基于本文研究背景和研究結果，著重闡述整篇論文中有創(chuàng)造性的內容和獨到的見解，并歸納其內在聯(lián)系，然后總結幾個觀點或回應論文的論點。好的討論是對數(shù)據(jù)分析結果的“升華”，能夠給讀者以深刻的啟發(fā)和引導。

1、討論的主要作用

Day(1998)認為討論部分有兩點主要作用，并且進一步解釋了撰寫討論部分的基本要求。

揭示事實現(xiàn)象之間的關系

在研究結果部分中，研究者應當客觀明晰地報告本研究取得哪些結果。進一步地，研究者在討論部分要基于研究結果以及其他限制性條件，得出一系列的研究推斷，以揭示研究結果所能反映的科學真理。如果用“三段論”的形式進行類比，科學論文的“材料與方法”是前提條件，“研究結果”可視為論據(jù)，而“討論”就是通過“論證”得到最終“論點”的過程。如果不進行“討論”，就難以提出研究結論。

闡釋論文的重要意義

讀者可能會問“這些科研結果有什么意義?”。討論部分的另一個重要作用就是在一篇論文的結尾深入討論研究結果(以及整個研究)背后潛藏的學術意義、實踐價值或應用前景。正如Anderson和Thistle(1947)對討論部分的看法：“同好的音樂一樣，好的作品也要有一個適時的高潮。許多論文沒能達到預期的效果，就是因為結尾都綿軟蒼白，而沒有做到鏗鏘有力?！?/span>

2、討論部分的經(jīng)典結構(倒漏斗型)

初學者應當如何著手完成一篇完整的討論部分呢?“倒漏斗型”的結構或許能夠為我們提供一些啟示。

1）首先對研究結果進行簡短的陳述。

2）描述本研究結果與現(xiàn)有文獻的關系，包括：研究結果是否與現(xiàn)有文獻相一致?結果如何填補現(xiàn)有文獻的空缺?

3）闡明本研究結果與相關理論的關系。

4）描述和討論研究所存在的不足或局限性。目的是預測審稿人或編輯可能提出什么問題并在他們提出之前給予回答。

5）解釋研究結果可能的實際應用，即存在的意義和應用價值。

6）最后根據(jù)研究結果，提出有關未來研究的建議。

我們可以在很多文獻中發(fā)現(xiàn)按照“倒漏斗型”組織討論部分的實例。例如，下面的示例就展現(xiàn)了討論部分的核心要素。

這幾句話對整篇文章的研究思路和研究意義作了簡要的概述。

本文通過估計H市土地非農(nóng)化政府治理和市場治理兩種治理結構的交易費用函數(shù)……，為交易費用經(jīng)濟學在公共領域的拓展提供了實證，……，為中國土地非農(nóng)化尋找合適的治理結構提供了交易費用經(jīng)濟學視角的參考。

這幾句話與“盲目市場論”的觀點進行對話，提出了與現(xiàn)有文獻觀點的不一致，并得到本文的關鍵結論，即層級制治理結構在土地非農(nóng)化治理中具有重要意義，填補現(xiàn)有文獻的空缺。

現(xiàn)有一些“盲目市場論”的觀點認為，……，才能提高土地非農(nóng)化的效率。誠然，通過市場來提高資源的利用效率，符合新古典經(jīng)濟學的理論，因為市場能夠“自動地”、“高效地”配置資源。然而，新古典經(jīng)濟學忽視了市場制本身也是一種治理結構，忽視了市場制也是有成本的，……，離開特定的交易的范圍，市場配置產(chǎn)生的交易費用可能很大?！疚牡难芯勘砻鳎瑢τ谥袊耐恋胤寝r(nóng)化，單純的市場并不是適宜的治理結構……其他被新古典經(jīng)濟學稱為外部性的部分，則需要通過層級制來治理。

這幾句話基于研究結果和結論提出在實際治理中的應用建議，即論述了研究的現(xiàn)實意義和應用價值。

對于現(xiàn)階段的中國土地非農(nóng)化來說，適宜采用政府治理為主，市場治理為輔的治理結構?！诖_定了政府和市場的邊界之后，更進一步的建議有……。

這幾句話指出了研究在理論和方法上存在的局限和不足，同時對進一步完善研究方法提出展望。

本文實證中對政府和市場兩種治理結構交易費用的衡量和比較是基于制度環(huán)境不變的這一假設前提下的。本文以上提出的建議沒有突破現(xiàn)有制度環(huán)境，即，不需要改變現(xiàn)有的正式制度，所以符合理論的假設。當然，不排除實際情況可能是當治理結構發(fā)生改變時，很可能已經(jīng)引起了制度環(huán)境的改變，……，那樣市場治理所產(chǎn)生的交易費用將不同于本文所計算的交易費用，治理結構選擇的結果因此也會不同……除了上述在制度環(huán)境上的假設限制，本文還有很多缺陷。首先，……第二，……，第三……。

參考文獻

[1]譚榮,曲福田.市場與政府的邊界:土地非農(nóng)化治理結構的選擇[J].管理世界,2009(12):39-47+187.

[2]Anderson, J. A.and M. W. Thistle. 1947. On writing scientific papers.

Bull. Can. J. Res., 31 December 1947, N.R.C.No.1691.

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