作為一個(gè)需要發(fā)中文核心期刊才能拿到學(xué)位證書的學(xué)生，我為什么寫不出論文呢?不是投稿被拒，而是到現(xiàn)在連論文都沒有寫出來。之前是有寫過一篇的，但是老師說發(fā)不出，我就沒有投遞過，現(xiàn)在寫第二篇連個(gè)屁都沒憋出來。總結(jié)了以前的文獻(xiàn)，發(fā)給老師結(jié)果得到的還是“多看文獻(xiàn)”這樣的回復(fù)，我不禁想要思考這個(gè)問題：“我為什么寫不出論文?”

首先必須得申明一下，如此怨憤的語氣難免讓人覺得我在抱怨，其實(shí)不然，我是想做個(gè)無聊的總結(jié)罷了。

我為什么寫不出論文，這個(gè)問題首先得往本科去追溯一下，我在本科沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)不太好，略有影響。

再往考研去回想一下，因?yàn)檎{(diào)劑到了一個(gè)毫無準(zhǔn)備，甚至可以說毫無基礎(chǔ)的專業(yè)，所以研究生一年級(jí)疲于上課，研究生二年級(jí)苦于計(jì)量，等我稍稍有點(diǎn)做學(xué)術(shù)的感覺，寫論文這事已經(jīng)變得急迫起來。

終于要考慮近兩年的事情了，我在校未學(xué)到論文寫作相關(guān)課程，所學(xué)大抵是經(jīng)典的(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史云云)，亦或是空談的(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)云云)，還有就是不懂的(多元序列分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)云云)。稍微學(xué)明白一點(diǎn)的東西用不到論文上，對(duì)論文有用的又一頭霧水，學(xué)得我是云里霧里、滿腦袋漿糊。

好容易選個(gè)導(dǎo)師，但是她沒有課題，所以至今我沒有開過組會(huì)，也沒有做過學(xué)術(shù)報(bào)告，彷佛讀了個(gè)假研究生。別人徜徉在學(xué)術(shù)的海洋里，不管是痛苦還是愜意，樂意還是被逼，他們好歹學(xué)了些東西，也不至于在寫論文時(shí)才去感受這些，讓痛苦在前兩年里均攤一下嘛。

最糟糕的是，我連怎么讀文獻(xiàn)都是最近兩天才曉得的，一想起這個(gè)我就覺著以往的日子都太傻了，若是早知道我可能已經(jīng)想出了比較有研究意義的題目呢。唉，終歸是沒有早知道的。但，為什么我不知道呢?因?yàn)闆]人教過，最簡單的道理往往不容易實(shí)踐，我又怎么能左右別人教不教我呢，只能將把握當(dāng)下當(dāng)作慰藉了。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，我寫不出論文最主要還是因?yàn)槲矣謶杏直?。懶?dāng)然是說我以前沒有好好在論文上用功，即便有各種理由，去上課、考試、考證、參加活動(dòng)、玩，這些都沒有什么分別，結(jié)果就是我沒有花時(shí)間在論文上。而且，我一看到論文就頭大，簡直一分鐘都不想看。笨是說，即便沒有別人教，我也可以自學(xué)啊，但是我卻因?yàn)楸垮e(cuò)失了自學(xué)成才的好機(jī)會(huì)，真是可惜。最后導(dǎo)致的結(jié)果就是，我現(xiàn)在都研究生二年級(jí)了，還沒寫出論文，更別提投稿了，真不知道明年畢業(yè)會(huì)是什么樣，或許，我都畢不了業(yè)······如此想來有點(diǎn)恐怖，罷罷罷，我還是去睡覺吧。

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)