華燈初上，望著窗外的車水馬龍陷入無盡幻想。不一會兒，剛沖好的特濃咖啡飄來陣陣香氣，將思緒拽回現(xiàn)實，又到了拼發(fā)量的時刻了。歷經(jīng)九九八十一難，終于寫好一篇“完美”的論文，然而碩士論文究竟能過還是不過，這是一個問題。

看過許多同學的論文以后，發(fā)現(xiàn)有以下幾點碩士論文常見的問題值得大家關注一下：

1. 摘要是研究背景的縮減

有些同學撰寫論文的時候，常常會把研究背景進行總結概括當做摘要。這里應當注意的是，研究背景的作用是通過相關社會背景和學術背景介紹引出本次研究的核心問題，而摘要則是一篇論文內容的濃縮展現(xiàn)，導師通常閱讀摘要后會對全文內容深度有一個大致的了解和判斷。

2. 研究意義空泛無內容

研究意義的論述需要分成兩個層次，一是理論意義，需要闡述專業(yè)學科和具體理論角度的拓展意義;二是實踐意義，就要從當前項目的改進方向，以及項目在行業(yè)的未來發(fā)展前景展開說明。

3. 文獻綜述混亂無邏輯

常見的文獻綜述問題在于，僅僅羅列出國內外學者的研究成果，缺乏相應的分類說明或者分析評價。文獻綜述要為接下來的研究方向做一定指導，所以論述時需要依照歷史發(fā)展順序撰寫，將前人的研究成果進行分類展示，為接下來的研究奠定理論基礎和新方向啟示，從而建立與本文研究內容的關聯(lián)度。

4. 發(fā)現(xiàn)問題-產生原因-對策建議不對應

許多管理類碩士論文中通常會有問題探究、原因分析、對策建議的章節(jié)，但具體寫作過程中這些章節(jié)往往存在前后不對應、思路混淆等問題。撰寫具體內容時，首先要做到全面性，即產生的原因要針對存在問題一一解析，對策建議需要涵蓋前文的所有問題。其次要做到系統(tǒng)性，對策建議部分通常內容更為豐富，需要重新進行組織安排，使其具有邏輯清晰、層次分明的特點。最后是提高可行性，好的對策建議需要站在實際操作的角度上思考，如何保障項目順利落地，逐一擊破可能的阻礙。

5. 內容缺乏數(shù)據(jù)、圖表支撐

這里根據(jù)論文采用的研究方法具體來看，如果論文采用了量化分析的方法，則需要對大量數(shù)據(jù)進行計算和分析。有時候，設計一套合理的問卷調查，并針對其中涉及的數(shù)據(jù)進行圖表化分析，就能有效地解決這一問題。

6. 結論與摘要內容類似

結論作為一篇論文的結尾，需要重點寫出本次研究重點研究的問題是什么，相應的原理和規(guī)律是什么，相應的解決方法與對策分別是什么，對比以往研究成果的改進方面是什么，實際應用過程中的價值呈現(xiàn)，以及對接下來可深入研究方向的展望。

7. 參考文獻過于隨意

參考文獻是一篇論文內容的“地基”，有時候大概瀏覽參考文獻目錄就能知道論文的時效性。因此，這一章節(jié)的內容需要緊密結合論文觀點，盡可能多從核心期刊、行業(yè)內專業(yè)網(wǎng)站、社科院網(wǎng)站、國外專業(yè)學術網(wǎng)站等搜索文獻，同時還要注意文獻需要保證近5年時段內，以免過時。最后需要注意參考文獻的格式問題，[序號]—作者--《文獻題名》--[文獻類型]標識--出版社--出版年--起止頁碼，此處采用英文輸入法的標點符號。

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