1. 參考文獻資料

畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞，主要是參考文獻資料準(zhǔn)備是否準(zhǔn)備的充分，畢竟參考文獻就像是蓋大樓的“鋼筋水泥”參考文獻直接決定論文的質(zhì)量。

寫論文前，要做的就是確定課題方向，然后到網(wǎng)上去找大量的相關(guān)論文參考借鑒，論文初稿完成之后，反復(fù)推敲，這樣寫論文非常高效。

2. 怎樣收集文獻資料

可以去查詢中外的學(xué)術(shù)期刊，看看它們的參考文獻。還有一些有水平有質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章，這種學(xué)術(shù)文章是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻資料的。

3. 文獻綜述怎樣寫?

這里我們可以用克雷斯威爾的五步文獻綜述法。文獻綜述必須具備的因素模型由五部分組成：

（1）序言告訴讀者文獻綜述所涉及的幾個部分，這一段是關(guān)于章節(jié)構(gòu)成的陳述。在我看也就相當(dāng)于文獻綜述的總述。

（2）綜述主題1提出關(guān)于“自變量或多個自變量”的學(xué)術(shù)文獻。在幾個自變量中，只考慮幾個小部分或只關(guān)注幾個重要的單一變量。記住僅論述關(guān)于自變量的文獻。這種模式可以使關(guān)于自變量的文獻和因變量的文獻分開分別綜述，讀者讀起來清晰分明。

（3）綜述主題2融合了與“因變量或多個因變量”的學(xué)術(shù)文獻，雖然有多種因變量，但是只寫每一個變量的小部分或僅關(guān)注單一的、重要的因變量。

（4）綜述主題3包含了自變量與因變量的關(guān)系的學(xué)術(shù)文獻。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應(yīng)該相當(dāng)短小，并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究?；蛟S沒有關(guān)于研究主題的文獻，那就要盡可能找到與主題相近的部分，或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關(guān)的研究。

（5）在綜述的最后提出一個總結(jié)，強調(diào)最重要的研究，抓住綜述中重要的主題，指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。其實這里不僅是要對文獻綜述進行總結(jié)，更重要的是找到你要從事的這個研究的基石(前人的肩膀)，也就是你的研究的出發(fā)點。

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