知網(wǎng)查重后常見的論文修改誤區(qū)

首先，知網(wǎng)查重主要是紅色字體表示論文重合率過高，綠色字體表示的是該論文部分屬于論文引用部分，黑色字體表示的是論文無重合率部分，因此，學生需要修改的論文重復部分應當是為紅色字體部分及綠色字體部分，切忌修改錯誤。

其次，在論文修改過程中，部分學生為了投機取巧，選擇網(wǎng)上所推薦的“中翻英”之后再進行“英翻中”的方式，這種方式固然能夠為學生節(jié)省修改的時間和精力，但是由于中文和英文之間的語法有著顯著的差別，若一味的使用這種方法對論文重合部分進行修改，就會導致論文語句不通，最后導致論文整體學術水平下降。

再次，在論文修改過程中，并不僅僅是調(diào)換詞語的順序即可蒙混過關，根據(jù)知網(wǎng)查重的計算規(guī)則，13字以上重復即算該部分重復，部分學生在修改過程中以為僅僅是通過簡單的詞語的順序的調(diào)換即可完成修改，這種想法和做法是錯誤的，知網(wǎng)查重并不僅僅是傳統(tǒng)的機械式的查重，隨著科學技術的發(fā)展，知網(wǎng)查重愈來愈智能化，簡單的調(diào)換順序和替換詞語并不能夠保證通過知網(wǎng)查重。

最后，知網(wǎng)查重后切忌貪便宜，將經(jīng)修改的論文提交其他平臺進行論文查重，知網(wǎng)查重的數(shù)據(jù)庫、計算方式和其他論文查重平臺是有著顯著區(qū)別的。

畢業(yè)論文修改降重注意事項：

1、故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

2、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用)，所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

3、可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然并不查重。

4、特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。

5、如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章!

6、以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。洋為中用，自古就是這樣。

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