近期，廣東省技工院校職稱評審工作開啟征稿工作，對于需要評職稱的教職工可以開始論文查重進(jìn)行投稿文章了。

  優(yōu)秀論文評選工作的通知

  各技工院校：

  為深入推動我省技工教育理論研究工作，提升技工院校教師教科研水平，經(jīng)研究，決定開展2023年《廣東技工》專題征稿暨優(yōu)秀論文評選工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

  一、評選內(nèi)容

  年初，省委省政府召開高質(zhì)量發(fā)展大會，推動制造業(yè)當(dāng)家。高質(zhì)量發(fā)展需要高技能人才，技工院校是培養(yǎng)技能人才的主陣地。重點圍繞技工教育高質(zhì)量發(fā)展，為制造業(yè)當(dāng)家提供技能人才支撐。主要包含推進(jìn)“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程、服務(wù)“百千萬工程”以及高技能人才隊伍建設(shè)、技工院校提質(zhì)培優(yōu)、技工院校產(chǎn)教融合和校企合作、思政課建設(shè)、職業(yè)技能競賽、技工教育國際化辦學(xué)、粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育發(fā)展、數(shù)字化技能人才培養(yǎng)等。

  二、參評要求

  1. 參評論文要符合黨和國家的教育方針，符合技工教育改革與發(fā)展理念，貼近技工院校實際需求。論文內(nèi)容無政治性錯誤，價值導(dǎo)向正確。參評論文為2021-2023年撰寫的原創(chuàng)論文，論文必須由本人撰寫，嚴(yán)禁抄襲，參評論文作者人數(shù)不得超過兩人（含兩人）。

  2. 參評論文要求選題清晰，論點明確、論據(jù)充分，有客觀的事實、數(shù)據(jù)或典型案例；論文具有創(chuàng)新性，觀點和方法要針對本領(lǐng)域或本專業(yè)（學(xué)科）亟待解決的問題，有推廣價值、可靠性強(qiáng)、實用性好。

  3. 參評論文字?jǐn)?shù)一般在4500字以內(nèi)，綜合性研究相關(guān)參評論文字?jǐn)?shù)放寬至6000字，格式規(guī)范，應(yīng)包括標(biāo)題、作者信息、前言（引言）、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等部分（格式要求見附件1）。因評審工作需要，論文正文不可出現(xiàn)作者個人信息，否則取消評選資格。引用參考文獻(xiàn)時間以近期為主(不少于5個)，盡量減少用教科書為參考，以采用期刊和課題研究論文等為主。

  三、評審標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)秀論文評審標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）供參考。

  四、獎項

  此次評選，設(shè)置一、二、三等獎，具體獲獎名額將根據(jù)參評論文的數(shù)量和質(zhì)量確定，獲獎證書由我室頒發(fā)。

  五、申報事項

  1.申報數(shù)量。技師學(xué)院參評論文數(shù)不超過30篇（含30篇），高級、國家重點技工學(xué)校參評論文數(shù)不超過20篇（含20篇），其他院校參評論文數(shù)不超過15篇（含15篇）。學(xué)校要對論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，擇優(yōu)推薦。

  2.申報系統(tǒng)。各校參評論文以PDF版形式（封面、正文分別保存成PDF版形式）上傳至廣東技工智慧校園管理平臺優(yōu)秀論文評選系統(tǒng)（操作說明見附件3）。優(yōu)秀論文評選系統(tǒng)設(shè)置了專業(yè)類別，請學(xué)校按照對應(yīng)的專業(yè)類別上傳論文資料。我室將對全省技工院校申報的論文進(jìn)行歸類調(diào)整，以便專家評審。

  3.已經(jīng)獲獎的論文及已在期刊上發(fā)表的論文不參加評選。論文在中國知網(wǎng)查重率不能高于30%，并提供中國知網(wǎng)文本復(fù)制檢測報告單(簡潔)。報告單與論文一同提交至評選系統(tǒng)，報告單中不得出現(xiàn)作者個人信息。

  4.上傳論文時間：2023年7月1日-7月15日。過期不能申報。

  聯(lián) 系 人：李爽、楊勇、吳立波

  聯(lián)系電話：020-83341093、83192521、83192267

  附件：

  1.論文封面及格式要求

  2.論文評審標(biāo)準(zhǔn)

  3.廣東技工智慧校園管理平臺操作說明

  4.中國知網(wǎng)文本復(fù)制檢測報告單(簡潔)模板


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