大學(xué)本科畢業(yè)需要寫一篇畢業(yè)論文，研究生碩士也需要寫論文的，而一篇合格的碩士論文對(duì)原創(chuàng)度的要求很高。這就要求同學(xué)們合理降低自己論文的查重率，什么是查重率呢？查重率又叫重復(fù)率、相似率、抄襲率等，指通過(guò)論文與查重檢測(cè)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)比檢測(cè)出的結(jié)果值，與他人的文獻(xiàn)相似程度的量化。 

不同高校對(duì)本科畢業(yè)論文的查重率的要求都會(huì)有所差異，總體都是比較嚴(yán)格的，但相比較而言，碩士論文比學(xué)士論文要更加嚴(yán)謹(jǐn)，所以查重率要求同樣比本科畢業(yè)生的學(xué)士論文高很多。

同學(xué)們?cè)诰帉懻撐牡臅r(shí)候，需要匯集整理各方面文獻(xiàn)，引據(jù)經(jīng)典，就容易導(dǎo)致自己的觀點(diǎn)部分?jǐn)⑹鲞^(guò)少，整篇論文失去研究?jī)r(jià)值。所以有必要了解自己論文的重復(fù)率，用自己的角度來(lái)研究心得方向，也便于自己后期的降重減輕負(fù)擔(dān)。

我們?cè)趯懻撐牡臅r(shí)候，引用或者直接復(fù)制別人的著作文獻(xiàn)時(shí)，知網(wǎng)的查重檢測(cè)報(bào)告會(huì)直接標(biāo)注出抄襲部分的內(nèi)容，這些內(nèi)容會(huì)直接紅色顯示表明你的查復(fù)率太高，從而導(dǎo)致論文不過(guò)關(guān)。

我們需要熟悉論文的總體結(jié)構(gòu)，其次，我們需要熟悉檢測(cè)報(bào)告結(jié)果的標(biāo)記重復(fù)的部分。我們需要重新撰寫重復(fù)部分，在不改變?cè)獾那闆r下組織語(yǔ)言。如果我們按照這種方法進(jìn)行修改，還要保證修改后的原文銜接順暢，與原文保持一致。

論文查重率較高的原因：

第一：直接搬運(yùn)抄襲論文，不做任何修改。

第二：在引用論文時(shí)，大量使用，雖然沒(méi)有人能保證自己寫的論文不和他人的重復(fù)，但是你也不應(yīng)該超過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的閥值。

第三：沒(méi)有標(biāo)記參考文獻(xiàn)的來(lái)源。

碩士論文查重率的降重技巧：

同義詞替換：

在修改碩士論文時(shí)，最簡(jiǎn)單自己的就是替換簡(jiǎn)易同義詞，因?yàn)闄z測(cè)碩士論文設(shè)置的閾值的可能較小。當(dāng)我們表達(dá)時(shí)，我們需要將原來(lái)的句子調(diào)整順序，并保持原義?；蛘呤鞘褂弥形姆g系統(tǒng)把原文字翻譯成英文，再把英文翻譯成中文，不過(guò)這樣的論文質(zhì)量相對(duì)較低，還需要后期繼續(xù)完善。

調(diào)整語(yǔ)序：

所謂調(diào)整就是把詞語(yǔ)、語(yǔ)序調(diào)整一下，主動(dòng)句和被動(dòng)句互換等等你能想的出來(lái)的在保持句意不變的前提下進(jìn)行句子變換的方法。假如新添加的內(nèi)容或者新的表達(dá)方式?jīng)]有與他人重合，那就成功地把重復(fù)率降下來(lái)了，如果只是降了還沒(méi)達(dá)到要求，那就繼續(xù)改。

圖表結(jié)合：

論文中有一些借鑒引用他人的觀點(diǎn)，不想刪除的話，可以試試把文字換成表格或者圖片，因?yàn)閳D表一般不在查重范圍內(nèi)。還有文獻(xiàn)里有一些有效的表格數(shù)據(jù)也可以通過(guò)文字的形式用自己的話表達(dá)出來(lái)。

不管是研究生碩士論文還是本科學(xué)士論文，編寫起來(lái)都非常不容易，需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累和總結(jié)。我們應(yīng)該先準(zhǔn)備好資料，確定題目，寫高質(zhì)量的論文。在畢業(yè)之前，學(xué)校將學(xué)生論文進(jìn)行查重率檢測(cè)，如果論文報(bào)告的結(jié)果不符合學(xué)校要求，輕則延遲畢業(yè)，重則被退學(xué)。因此，學(xué)生需要掌握一些技巧，以減少論文的查重率，才可以迅速通過(guò)學(xué)校的檢查。

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