歷年來畢業(yè)論文都讓大學生哀苦連天，隨時隨地可以看見他們發(fā)出的靈魂三連問——“怎么寫?”“寫什么?”“寫的是什么?!”。但是，從近日教育部新規(guī)發(fā)布情況來看，從今以后，被畢業(yè)論文折磨的將不止是準畢業(yè)生們了，各高校也將接受重重考驗，一不小心就會被通報批評，甚至減少其招生計劃。

據(jù)1月7日新京報報道，此次教育部印發(fā)《本科畢業(yè)論文(設計)抽檢辦法(試行)》提出，本科畢業(yè)論文抽檢每年進行一次，抽檢比例原則上應不低于2%。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為的畢業(yè)論文，高校應按照相關程序進行調查核實，本科畢業(yè)論文如有抄襲等行為撤銷學位，并注銷學位證書。

小編大概瀏覽了此次印發(fā)的新規(guī)，簡單給大家歸納為以下四個方面值得關注的地方：

一、抽檢平臺是什么?

由教育部建立的全國本科畢業(yè)論文抽檢信息平臺(以下簡稱抽檢信息平臺)進行檢測，提供學術不端行為檢測、畢業(yè)論文提取和專家評審等定制功能，對各省級教育行政部門開展本科畢業(yè)論文抽檢工作實行全過程監(jiān)督。

二、抽檢方式是什么?

省級教育行政部門基于抽檢信息平臺和本地區(qū)學士學位授予信息，采取隨機抽取的方式確定抽檢名單。抽檢論文要覆蓋本地區(qū)所有本科層次普通高校及其全部本科專業(yè)。

三、抽檢人員有哪些?

省級教育行政部門采取隨機匹配方式組織同行專家對抽檢論文進行評議，提出評議意見。額反正非常公平公正了，層層判定，不容一絲人為干擾行為。

四、抽檢結果有哪些影響?

(1)對學生：經(jīng)過調查核實存在學術不端行為的畢業(yè)論文，其一依法撤銷已授予學位，并注銷學位證書;其二是抽檢結果以適當方式向社會公開。這意味你要是敢作弊，就昭告天下讓你“社會性死亡”。

(2)對高校：對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，進行通報，減少招生計劃，責令整改;對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達到要求者，責令暫停招生，撤銷學士學位授權點。

除此之外，抽檢結果還將作為本科教育教學評估、一流本科專業(yè)建設、本科專業(yè)認證以及專業(yè)建設經(jīng)費投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

小編看來，此次新規(guī)正是對各高校長期缺乏學術規(guī)范、學術道德方面教育，學生在學習、研究過程中發(fā)生不端行為的重拳出擊!學術不端行為不止是學生的原因，高校也應該加入管理!因此，此次新規(guī)將是對國內進行學術規(guī)范、學術道德教育，遏制學術腐敗、保證中國學術研究能夠健康發(fā)展的一個重要措施!點贊!

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