研究生,博士生在完成論文寫作后要將文章投稿到指定刊物,但大多數(shù)學(xué)生在投稿時(shí)都忽略了一些細(xì)節(jié),今天PaperPP小編就來(lái)跟大家分享一下論文投稿的注意事項(xiàng)。
高質(zhì)量的論文,無(wú)論是博士論文寫作,還是投稿的學(xué)術(shù)論文,盡管有很大的差別,但是所有文章都要有命題。記得十幾年以前,武漢大學(xué)劉南平先生寫了一篇文章,題為“法學(xué)博士論文的‘骨髓與‘皮囊’”。他認(rèn)為寫任何一篇文章都要有命題。什么叫命題?從哲學(xué)或者邏輯學(xué)的角度講,命題就是形成一項(xiàng)判斷,即某個(gè)事物是什么,或不是什么,以及其具有何種性質(zhì)和特征。然而,“權(quán)大還是法大”,卻只是一個(gè)問題,不是命題。
當(dāng)然由問題可以導(dǎo)出命題。無(wú)論如何,任何一篇論文都要有一個(gè)論證目的和理論追求,按照我們對(duì)論文的要求,哪怕寫出30萬(wàn)字,最終在論文答辯的時(shí)候,或者向雜志社推薦論文的時(shí)候,一定要用一到兩句話,把這篇文章想要表達(dá)的命題表達(dá)清楚,如果不能做到如此精煉,那就是失敗的。比如在一次討論會(huì)上,講者發(fā)表的言論雖然不能稱為命題,但是拋出了一個(gè)問題,就是“法社會(huì)學(xué)能解決規(guī)范性的問題嗎?”由于帶有問號(hào),從這個(gè)題目里面就基本上可以判斷,文章里面會(huì)馬上拋出一個(gè)明確命題出來(lái),這是非常關(guān)鍵的。
發(fā)表的文章要有價(jià)值就是要有某種用處。這個(gè)有用處是指什么呢?不是說(shuō)這篇文章像律師寫出的法律意見,能夠引導(dǎo)法律適用或提供解決問題的路徑,就說(shuō)它有價(jià)值。我們最怕學(xué)者寫出來(lái)一篇文章后,向我們闡述他這篇文章能解決法律實(shí)踐中的普遍問題,而其中的論述卻是法學(xué)界公認(rèn)的學(xué)說(shuō)或解釋路徑??梢?,他只不過是像一個(gè)大學(xué)老師一樣,把某個(gè)知識(shí)傳授給我了,那肯定不能說(shuō)它具有學(xué)術(shù)價(jià)值。
學(xué)術(shù)論文的價(jià)值,就是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)的空白點(diǎn),它未必是前人沒有做過的,但必須是前人存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),且不加糾正會(huì)導(dǎo)致不良后果的一個(gè)問題。對(duì)此我深有感觸。本人在寫的博士論文和其他學(xué)術(shù)論文時(shí),總歸要辟出四分之一左右的篇幅來(lái)探討不解決所提問題會(huì)產(chǎn)生什么樣的困境,矛盾沖突揭示得越激烈,文章的價(jià)值往往體現(xiàn)得越充分。為什么要這么講?因?yàn)榫庉嫵醪綄徸x你的文章,第一眼是看到標(biāo)題,然后是摘要,緊接著就是引言,引言一般就是問題的提出,如果話題的引出不夠吸引人的話,必然是失敗的開始。
我們?nèi)绻浻媚愕母寮院螅赡軙?huì)提出要求,諸如說(shuō)第一部分寫得太長(zhǎng)了,可以做適當(dāng)刪節(jié),但是這不影響你在投稿之前,務(wù)必把核心問題的學(xué)術(shù)爭(zhēng)議和理論價(jià)值敘述得充分。而且我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)把分析框架顯明地告訴我們,即第一部分寫了些什么,第二部分有哪些要點(diǎn)。像浙大的博士生,他們投稿長(zhǎng)期以來(lái)形成了慣例,即在投稿的時(shí)候,會(huì)把整個(gè)文章的框架結(jié)構(gòu)單獨(dú)做成一頁(yè),把文章的要目展示給編輯。這樣的話,編輯們就會(huì)節(jié)省很多氣力去探索文章亮點(diǎn),并且一眼就能發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)缺陷。
與此同時(shí),作者要分析投稿的雜志的風(fēng)格和相干編輯的擅長(zhǎng)領(lǐng)域,就像患者要找對(duì)癥的醫(yī)生一樣。當(dāng)然它是一把“雙刃劍”。比如,我的研究方向是立法學(xué)和港澳基本法,關(guān)注法學(xué)期刊人可以發(fā)現(xiàn),近幾年我們刊發(fā)的文章在這兩個(gè)領(lǐng)域就比較集中。這是人之常情,因?yàn)槿耸菐в懈星榈模踔潦菐в衅姷?,?huì)對(duì)自己研究領(lǐng)域的文章更為重視。而且,我就是搞這個(gè)專業(yè)的,對(duì)它最了解、最精通,而我選擇錄用其他領(lǐng)域的文章便有風(fēng)險(xiǎn),萬(wàn)一過于自信而跨界,選錯(cuò)了文章怎么辦!但事情的反面就是,由于編輯對(duì)這個(gè)領(lǐng)域太熟悉了,便很容易發(fā)現(xiàn)作者文章的缺陷在哪里。不過,我還是希望作者能在本人最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域定向投稿。
“有意思”就是要讓文章有趣,由此激發(fā)讀者的閱讀興趣。因此建議選擇“切口”比較小的題目,但可能造成問題過于小眾,而欣賞者寥寥。即便論文的評(píng)定者是圈內(nèi)的專家,他也可能對(duì)其中的堂奧不甚了解,而失去評(píng)閱的興趣。因此可以選擇本學(xué)科爭(zhēng)論點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)注度高的問題來(lái)寫,同時(shí)寫作的風(fēng)格可以活潑一些。
當(dāng)然,在文風(fēng)不拘謹(jǐn)、不艱澀的同時(shí),也要注意寫作的規(guī)范。編輯時(shí)常有一種非常痛苦的感覺,那就是,前一天還在高屋建瓴地選擇文章,即站在業(yè)內(nèi)專家的高度來(lái)閱讀文章,評(píng)判文章的理論深度和學(xué)術(shù)價(jià)值;第二天卻要給待發(fā)論文做校對(duì)、改文字、核注釋,就像修改小學(xué)生的作文一樣,那是非常痛苦的,尤其在追求成果數(shù)量的當(dāng)下,不少作者很不重視文字規(guī)范,缺少遣詞推敲的精神。于是,我們編輯就像坐過山車一樣,一會(huì)兒升到學(xué)術(shù)境界的最頂端,一會(huì)又落到事務(wù)性工作的最底端,讓人特別痛苦。
因此希望大家能在投稿之前就按雜志格式要求對(duì)文章做些雕琢。稿件能達(dá)到基本不修改就能用的程度,一般很難做到,畢竟各本雜志的形式要求不完全一樣,但我特別希望各位能夠注重論文的外在形式,在用有趣的文字表達(dá)有趣的話題時(shí),做到“信、達(dá)、雅”。
簡(jiǎn)單地講,就是文章要“有料”?,F(xiàn)在的文章沒有個(gè)2萬(wàn)字,好像不太拿得出手。一般來(lái)說(shuō),法學(xué)期刊的用稿篇幅一般在12000字至2萬(wàn)字左右,個(gè)別雜志可以為作者開辟3萬(wàn)字以上的版面,但是寫得多不等于寫得好,也不等于“有料”,有的文章盡管很長(zhǎng),但是“干貨”不多,盡是些資料的堆砌和語(yǔ)言的反復(fù)。我們雜志有時(shí)候也會(huì)用將近3萬(wàn)字的論文,絕不會(huì)因?yàn)槭敲揖涂梢詿o(wú)條件地提供較多版面,而是其文章已達(dá)到“有料”的標(biāo)準(zhǔn),理所當(dāng)然應(yīng)提供充分的表達(dá)機(jī)會(huì)。
作為投稿作者,要做到文章“有料”,就需要挑戰(zhàn)自己疏理文獻(xiàn)的能力,把相同主題的所有的文章搜羅完整,要盡量的充分,如果是做實(shí)證研究的,還要做實(shí)地考察和大量訪談。此外,文章“有內(nèi)容”還體現(xiàn)在,在論證既定命題的前提下,盡可能發(fā)掘?qū)W術(shù)爭(zhēng)議點(diǎn)和理論難點(diǎn),有時(shí)通過一篇文章未必能徹底解決問題,但提出問題有時(shí)比解決問題更有意義,此時(shí)我們既不會(huì)在意文章的敘事是否宏大,也不會(huì)在乎它是否能完全解決問題,我們會(huì)從專業(yè)角度進(jìn)行是否“有料”的心證,公平地對(duì)待每一位作者。
文章寫得好,就要有思想交鋒。那么,交鋒的對(duì)象是誰(shuí)呢?是你的學(xué)術(shù)摯友或授業(yè)恩師。一篇好論文往往是討論出來(lái)的,也是修改出來(lái)的。如果自己閉門造車,感覺自己理論水平很高、表述的邏輯很嚴(yán)謹(jǐn),文字表達(dá)也不錯(cuò),那其實(shí)是自己的感覺,有時(shí)甚至是錯(cuò)覺。因此,我建議作者要把作品提前拿出來(lái),與三五好友一起討論,讓他們成為第一批讀者,引導(dǎo)他們犀利地提出商榷建議。
事實(shí)上,有很多很知識(shí)上的錯(cuò)誤和論證上的失誤,就是在互相交流的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的。因此,你平時(shí)要多交學(xué)術(shù)圈的朋友,經(jīng)常性地議論、評(píng)論、爭(zhēng)論。當(dāng)你提出和別人不一樣的觀點(diǎn),就要謹(jǐn)慎考慮自己的觀點(diǎn)是否站得住腳,就要和學(xué)術(shù)同仁做探討,通過學(xué)術(shù)商談來(lái)檢驗(yàn)和論證自己觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性,并獲得更廣闊的研究思路。除了與外界預(yù)演“學(xué)術(shù)過招”,更重要的是和自己反復(fù)商討,這是研究的必經(jīng)過程。
需要提及的是,有很多人認(rèn)為研究和寫作是一回事,即寫作就是把研究的內(nèi)容和結(jié)果表達(dá)出來(lái)、記錄下來(lái)。這是不正確的,我們應(yīng)當(dāng)把研究和寫作進(jìn)行截然區(qū)分,把它們看作前后相繼的兩個(gè)階段。研究是對(duì)理論預(yù)設(shè)作出證明的思維過程和心理過程,有可能成功也可能失敗,即使成功,探索的道路也可能非常曲折。
寫作是在研究成功基礎(chǔ)上的思想梳理和文字?jǐn)⑹?,它不必?duì)研究過程進(jìn)行完全復(fù)制,而應(yīng)對(duì)其進(jìn)行萃取和簡(jiǎn)化,因此寫作有可能采用倒敘方式,也可能運(yùn)用修辭技巧,也可能刻意裁剪事實(shí),但目的只有一個(gè),就是讓讀者接受他的理論觀點(diǎn)和論證思路。這個(gè)時(shí)候,同行的思想交鋒非常重要,有利于理順你的寫作思路,讓你的研究結(jié)論用讀者看得懂的語(yǔ)言表述出來(lái)。因此大家需要認(rèn)真體會(huì)兩者的差別。
寫作過程一定是痛苦的,無(wú)論寫什么,如果你寫作的過程很輕松,那就說(shuō)明你沒有認(rèn)真去想、去寫。即使是水平很高的教授專家,寫作論文也不可能一蹴而就或連戰(zhàn)連捷,他所寫的每一篇新的論文,都應(yīng)當(dāng)是在他自己以往研究基礎(chǔ)上的理論革新,甚至是“書齋里的革命”,否則就是低水平重復(fù)或原地踏步。人要有學(xué)術(shù)成就,最難的是超越自己,要超越自己就必定痛苦。
有位交大法學(xué)院的老師曾經(jīng)和我講,他們的前院長(zhǎng)季衛(wèi)東老師,當(dāng)年在日本留學(xué)的時(shí)候,為了寫出在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表的那篇關(guān)于法律程序意義的經(jīng)典論文,全身心地投入,食不甘味、寢不安席,其精神高度集中以至忘我的境界,他跟夫人一起在東京街頭步行,回家打了一輛車,結(jié)果他自己上了車,夫人落在后面,原因就是他在上車的過程中還在想思考這篇文章的謀篇布局和觀點(diǎn)論證??梢?,即使你有“倚馬才”,如果不是為了寫“急就章”,就應(yīng)當(dāng)忍受孤獨(dú)和精神煎熬,“享受”寫文章的痛苦過程,成就自己的每一篇佳作。
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