快要結(jié)業(yè)的學(xué)生總會(huì)苦惱，不少畢業(yè)生對(duì)論文這個(gè)事，可能是愁的一夜未眠了，不會(huì)寫論文，離上交論文的日期一天天臨近，急得像熱鍋上的螞蟻。因此不少同學(xué)就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)里面這找一段，那拼幾句，如此一來一篇論文就“寫”好了。但是在論文查重的時(shí)候又頭疼了，重復(fù)率基本上都在80%左右。那么，拼湊的論文該怎么降低復(fù)制比？PaperPP小編給你們總結(jié)了幾點(diǎn)，希望能緩解大家的焦慮，解決燃眉之急。

一、怎么讓復(fù)制比變低

改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，比如：在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。也可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是論文查重檢測不了的，文字變成圖形、表格變成圖形。在盡可能的情況下盡量避免與其它文章在關(guān)鍵詞上重復(fù)，因?yàn)槭忻嫔系牟橹貦z測主要就是依靠關(guān)鍵詞識(shí)別技術(shù)。

二、拼湊論文怎么改能降低復(fù)制比

如果論文中有部分是英文的，可以在后面加上注釋，每句話都可以不同程度的改寫一下，或者將英文直接翻譯成中文；對(duì)于中文論文字?jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)，那就可以采取關(guān)鍵詞刪減替換的方法；論文中的特殊內(nèi)容，比如說數(shù)據(jù)部分?？梢詫⑽淖洲D(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形；原創(chuàng)法通過建立在你閱讀了引用文獻(xiàn)的內(nèi)容并且熟讀，能夠自己表述原來的觀點(diǎn)的，換種說法就是用自己的話去表述別人的論文。

三、文獻(xiàn)綜述部分怎么降低復(fù)制比

文獻(xiàn)綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內(nèi)論文、專著甚至是互聯(lián)網(wǎng)文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻(xiàn)綜述就是考驗(yàn)作者的一個(gè)歸納整理及分析能力。一般而言是不參與查重的，倘若學(xué)校要求文獻(xiàn)綜述進(jìn)行查重檢測，那么也不用擔(dān)心，只需要按照不超過的范圍引用就可以，并且做好相應(yīng)的標(biāo)注，且不超過規(guī)定字?jǐn)?shù)，就不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)率過高問題。

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)