1，盡快完成第一稿。

無(wú)論邏輯多爛，想法多糟糕，捏著鼻子把它們寫(xiě)下來(lái)。

不要一直在文獻(xiàn)和大綱中徘徊，想著這個(gè)思路不對(duì)那個(gè)思路有問(wèn)題，這樣永遠(yuǎn)也達(dá)不到初稿的真實(shí)。

先寫(xiě)完，然后改。

2，先有思考，再有討論。

人們遇到困難的第一反應(yīng)是想找個(gè)比自己更厲害的人求助，體現(xiàn)在畢業(yè)論文上就是巴不得有個(gè)人告訴你下一步要怎么寫(xiě)，分析討論要從哪幾方面出發(fā)。

如果你的導(dǎo)師提供保姆級(jí)服務(wù)，那很好，直接伸手就是了;

但現(xiàn)實(shí)中幾乎沒(méi)有人會(huì)為你提供低級(jí)問(wèn)題的答案，不經(jīng)過(guò)大腦處理的那種。

有效討論基本都遵循以下模式：

我遇到了什么問(wèn)題，

我認(rèn)為可以從哪幾方面入手解決，

有什么證據(jù)可以支持我的方案，

你覺(jué)得我的想法合不合理?

事實(shí)上由于指導(dǎo)的缺位，上述模式的討論我經(jīng)歷的并不多，先想法子把某一解決方案落地，根據(jù)結(jié)果重復(fù)修改才是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)文和課題日常。

3，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)找人討教。

恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，指既有努力后的階段成果，又沒(méi)有做太多無(wú)用功的時(shí)間點(diǎn)。

這個(gè)詞很難準(zhǔn)確地描述，大概是指自己改三遍論文足矣，再往下死磕會(huì)走入死胡同的時(shí)間。

如果一直停留在2中自我反思的階段，閉門(mén)苦修后要么是認(rèn)為論文過(guò)分完美沒(méi)有改的余地，要么是覺(jué)得越改越糟信心崩塌。

大概改個(gè)兩三遍就可以找人交流心得，同門(mén)或師兄師姐均可，導(dǎo)師平易近人的話(huà)也可以考慮。

一頓嘴炮之后茅塞頓開(kāi)，思路暢通無(wú)阻，五稿六稿還能再改一百年!

寫(xiě)論文大概就是這么個(gè)苦樂(lè)交織的活。

推薦閱讀：《本科畢業(yè)論文寫(xiě)作流程及答辯經(jīng)驗(yàn)分享》

800萬(wàn)大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)