論文是每個(gè)教師生命成長(zhǎng)中不可或缺的重要組成部分，它既是我們教育經(jīng)驗(yàn)的有效總結(jié)，又是個(gè)人思想得以展示的平臺(tái)和途徑。但是，論文究竟代表著什么?完成一篇優(yōu)質(zhì)的論文究竟意味著什么?需要注意哪些地方，很多年輕教師都或多或少遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，下面我將從思想方面簡(jiǎn)要探討我們完成一篇論文背后的意義，并簡(jiǎn)要在撰寫(xiě)思路上給大家提供一些合理的建議。

首先，作為教師要思考下面這個(gè)問(wèn)題：我們發(fā)表論文到底是為了什么?我覺(jué)得廣大教師在這個(gè)問(wèn)題上心中一定要有自己的答案。論文應(yīng)該是我們證明自己的教學(xué)手段是否有效的工具;是日常工作中個(gè)人經(jīng)驗(yàn)思考的結(jié)晶;是驗(yàn)證不同觀(guān)點(diǎn)看法的有力武器;而不是僅僅為了職稱(chēng)評(píng)定而應(yīng)付的手段或差事。建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該思考：在撰寫(xiě)論文，表達(dá)自己的想法和思考的過(guò)程中，應(yīng)該懷揣怎樣的思想呢?

1.要有質(zhì)疑一切的精神

這里所謂的質(zhì)疑精神更通俗的講就是“杠精精神”?！案堋逼鋵?shí)就是“論”的本質(zhì)，論文的“論”字就是讓我們質(zhì)疑，論就是杠。杠才能杠出結(jié)果，杠出真理。只復(fù)述其他人的觀(guān)點(diǎn)和看法那不叫論文，叫復(fù)讀機(jī)。

那么怎么杠呢?在我們對(duì)待一種新的教育方法，或者新的教育思想甚至一種新的多媒體設(shè)施時(shí)，首先要問(wèn)“是什么?為什么?憑什么?”。是什么就是追尋事物的本質(zhì)，為什么就是探討事物的目的，而憑什么就是尋找事物的原因和依據(jù)。在質(zhì)疑的過(guò)程中，找到萬(wàn)事萬(wàn)物的本質(zhì)、目的和依據(jù)所在，才能真正了解和掌握一項(xiàng)內(nèi)容的真相，并且預(yù)判它們的發(fā)展方向。

2.要有敢于實(shí)踐的作風(fēng)

面對(duì)一件新事物或者一個(gè)新想法，我們應(yīng)該先認(rèn)同還是先反對(duì)?都不是，要先實(shí)踐。先實(shí)踐，敢實(shí)踐，能實(shí)踐，才能親身體會(huì)這個(gè)事物和想法帶來(lái)的變化和優(yōu)劣，才能對(duì)它有主觀(guān)的評(píng)價(jià)和客觀(guān)的判斷，才能驗(yàn)證自己的思路與他人的異同。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，如果一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或者內(nèi)容是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，那么我們可以說(shuō)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)/內(nèi)容“不具備參考價(jià)值”。

3.要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣

首先是要承認(rèn)自己的觀(guān)點(diǎn)哪怕再精湛也是會(huì)有漏洞的。其實(shí)同樣還是質(zhì)疑精神的一種延伸，不過(guò)這里不是去杠別人，而是杠自己。自己這個(gè)觀(guān)點(diǎn)到底是什么呀?為什么這么想啊?憑什么只能這樣不能那樣啊?在思辨和證明的過(guò)程中，就能及時(shí)的意識(shí)到自己的觀(guān)點(diǎn)是否真的正確，然后才能及時(shí)的糾正和改良。論文的第一目的是求真理，“論”只是手段。

其次是要承認(rèn)再優(yōu)秀的事物也總會(huì)有缺陷。不能盲目崇拜任何事物，一定要客觀(guān)公正的進(jìn)行陳述和展示。否則別人就會(huì)來(lái)杠你：是什么呀?為什么呀?憑什么呀?這東西/思路這么好你怎么不大規(guī)模量產(chǎn)、出書(shū)，推向全世界啊?趙校長(zhǎng)教育我們：教育是一群不完美的人帶領(lǐng)另一群不完美的人走向完美。你得先承認(rèn)不完美才能走向完美。更何況完美本身也不是目的，“走向完美”才是目的。

4.要有表達(dá)想法的意識(shí)

想法大家誰(shuí)都有，可寫(xiě)出來(lái)才算是表達(dá)。我們作為教師，大腦中其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都充斥這各式各樣的想法和思考，但如果不及時(shí)把自己的想法記錄下來(lái)，這個(gè)想法很快就會(huì)被新的其他想法取代掉，各種想法在腦子里往往是不能長(zhǎng)時(shí)間兼容的，這就會(huì)導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的，值得肯定與表達(dá)的思想被埋沒(méi)。

可我沒(méi)有想法怎么辦呢?多讀多看。多讀書(shū)，各式各樣的書(shū)都可以，并且多觀(guān)察身邊發(fā)生的事物，自然而然就會(huì)產(chǎn)生想法。為什么呢?因?yàn)槿魏稳嗽谏詈凸ぷ鬟^(guò)程中都是有主觀(guān)判斷和固有經(jīng)驗(yàn)的。讀的越多，看的越多，各種內(nèi)容和事物就越容易與之產(chǎn)生沖突，不同的、相同的想法自然隨之而出，寫(xiě)出來(lái)，就成了自己的觀(guān)點(diǎn)。

有想法卻寫(xiě)不好又怎么辦呢?其實(shí)能讀懂自然就能寫(xiě)好。語(yǔ)文課上教寫(xiě)作文為什么先教記敘文再教議論文呢?因?yàn)槲覀円葧?huì)描述事物才能陳述觀(guān)點(diǎn)。你在看書(shū)的過(guò)程中，書(shū)中的內(nèi)容如果你能全面的理解并進(jìn)行主觀(guān)的表述，就證明你具備了描述事物的基本能力，那么你自然也能表達(dá)出自己的內(nèi)容。

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