近日，Science最新一期的職業(yè)生涯欄目發(fā)表了一篇關(guān)于如何寫sci研究論文的文章，全篇文章是由編輯部征求了各個(gè)學(xué)科的職業(yè)早期科學(xué)家的建議而來，分享了他們撰寫研究手稿的方法和克服常見障礙的策略。下面就跟隨paperpp論文查重來閱讀吧！

science最新文章教你一篇sci論文是如何誕生的？

  如何確定什么時(shí)候開始寫論文? 你的整個(gè)寫作過程是怎樣的？

  理想的情況是，當(dāng)我開始寫論文的時(shí)候，我已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來解釋為什么我決定研究這個(gè)話題，來自不同實(shí)驗(yàn)的可靠結(jié)果來支持我的想法，并且對(duì)我的研究如何提高科學(xué)知識(shí)有了一個(gè)很好的概述。為了更加確定我有一個(gè)一致的故事要講，我也喜歡把我的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行測(cè)試，試圖通過實(shí)驗(yàn)證明它們無效，或者看看是否有什么重要的缺失。然后，寫論文和準(zhǔn)備提交可能需要我3至6個(gè)月。我喜歡把寫作分成三個(gè)階段。結(jié)果和方法是第一位的，因?yàn)槲以谶@里寫了做了什么，怎么做的，以及結(jié)果是什么。在第二階段，我處理導(dǎo)言部分，并根據(jù)我的主管和合作者對(duì)我們?nèi)绾伍_發(fā)故事、應(yīng)該包括哪些參考資料以及外賣信息的意見來完善結(jié)果部分。在最后一個(gè)階段，我寫摘要(如果需要的話，準(zhǔn)備一個(gè)圖形化的摘要) ，并在結(jié)論中提供一個(gè)連貫的結(jié)尾。

  —— Parker

  對(duì)我來說，寫作階段通常反映了我所處的研究項(xiàng)目的哪個(gè)階段。在進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，我創(chuàng)建了一個(gè)包含所有相關(guān)部分的空白手稿模板。(有些出版物提供內(nèi)部模板。)我給這個(gè)項(xiàng)目一個(gè)占位符標(biāo)題，并填寫一個(gè)無序的作者列表，以便隨時(shí)更新。我還創(chuàng)建了一個(gè) PowerPoint 文件，其中包含表示數(shù)據(jù)的粗略圖形面板，并根據(jù)不同幻燈片上的主題對(duì)它們進(jìn)行分組。一旦我得到了我認(rèn)為是最終的數(shù)字，我就編寫一個(gè)適當(dāng)?shù)膮f(xié)議，這樣我的結(jié)果就可以被復(fù)制，并且我在方法部分中放入了一個(gè)縮寫版本。一旦我覺得我的數(shù)據(jù)收斂成清晰的發(fā)現(xiàn)，我開始草擬結(jié)果部分，從我的匯總數(shù)字發(fā)展一個(gè)粗略的故事情節(jié)。然后我通常停止我的研究活動(dòng)，專注于寫介紹和討論。我傾向于將導(dǎo)言分成三個(gè)較小的部分: 關(guān)于這個(gè)主題的基礎(chǔ)背景知識(shí); 與模型和所呈現(xiàn)的結(jié)果相關(guān)的具體方面; 以及主要發(fā)現(xiàn)和簡(jiǎn)短結(jié)論。對(duì)于討論，我首先總結(jié)一次一個(gè)數(shù)字的發(fā)現(xiàn)，并整合新提出的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的文獻(xiàn)。摘要圖形也可能非常有幫助。最后一段留給我們思考和需要進(jìn)一步研究的明確領(lǐng)域。

  ——William Diehl, former postdoc in virology

  我首先整理了所有我認(rèn)為可能與這個(gè)故事有關(guān)的數(shù)字和數(shù)據(jù)，包括正面和負(fù)面的。我更多的是一個(gè)視覺的人，所以下一步是生成一個(gè)連貫的故事板我的數(shù)字，以獲得一個(gè)項(xiàng)目的大圖片視圖。這個(gè)過程幫助我形成了一個(gè)手稿的大綱，我可以在寫作過程中作為一個(gè)指導(dǎo)使用。一旦我開始寫草稿ーー因此也會(huì)花時(shí)間更仔細(xì)地查看數(shù)據(jù)ーー我會(huì)不斷地來回查看文獻(xiàn)，以確保我沒有遺漏任何關(guān)于我的主題的內(nèi)容，并且我引用的是正確的研究。有時(shí)在這個(gè)過程中，故事敘述可能會(huì)有一點(diǎn)變化，這沒關(guān)系！我只是順其自然，看看數(shù)據(jù)會(huì)把我?guī)У侥睦铩?br />
  ——Jessica S. Ho, postdoctoral researcher in microbiology at Icahn School of Medicine at Mount Sinai

  當(dāng)我有了一系列的結(jié)果，形成了一個(gè)清晰的故事情節(jié)，滿足了科學(xué)和社會(huì)的需要，我覺得我已經(jīng)準(zhǔn)備好把我的研究變成一篇論文了。我以一個(gè)大綱開始寫作過程，這個(gè)大綱更像是一個(gè)愿望清單，告訴我希望文章如何發(fā)展，同時(shí)牢記文章的總體目標(biāo)、具體目標(biāo)和主要內(nèi)容。我通常把我所有的結(jié)果放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，運(yùn)行結(jié)果部分的大綱中，并總結(jié)他們添加到故事情節(jié)中的內(nèi)容。這有助于我認(rèn)識(shí)到結(jié)果是如何組合在一起的，哪些方面增強(qiáng)了故事，哪些部分是冗余的或其他不必要的，以及是否存在任何差距或未解決的問題。然后方法部分通常是我寫的第一部分，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它相對(duì)簡(jiǎn)單。在我的研究過程中，我試圖保持我的數(shù)據(jù)分析代碼的組織性和文檔化，以便編寫方法和結(jié)果能夠有效地將我的腳本從 R 轉(zhuǎn)換成故事情節(jié)。我經(jīng)常在編寫結(jié)果部分的同時(shí)編寫嘗試和鏡像流的方法。在結(jié)果中，我還包括一些文字描述的數(shù)字，我想生成或初步，手繪圖形。在寫介紹和討論之前，我會(huì)花一兩天時(shí)間深入研究文獻(xiàn)，重新審視我的工作與當(dāng)前科學(xué)狀況的契合點(diǎn)。對(duì)我來說，討論是最困難的部分，因?yàn)楫?dāng)把結(jié)果放在更廣泛的背景下時(shí)，有太多不同的方向可以選擇。我試圖把重點(diǎn)放在手稿的重大科學(xué)和社會(huì)意義或期刊讀者的具體興趣上。最后的美觀和格式良好的圖形和表格通常是我開發(fā)的最后的事情之一。我總是把摘要留到最后。假設(shè)在我開始寫作之前所有的分析都完成了，準(zhǔn)備一篇論文通常需要我2到3個(gè)月的時(shí)間從空白頁(yè)到提交。

  ——Marissa Kosnik, group leader in environmental toxicology at the Swiss Federal Institute of Aquatic Science and Technology

  當(dāng)我還在進(jìn)行研究的時(shí)候，我就開始考慮這份出版物，因?yàn)楦鶕?jù)我們計(jì)劃接觸的受眾，我們用來開發(fā)模型的數(shù)據(jù)集和我們呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)評(píng)估可能有很大的不同。目標(biāo)期刊是在寫作過程開始之前很久就選好的，而把論文放在一起通常需要我3到6周的時(shí)間。但是有時(shí)候，我們?cè)趯懽鬟^程中意識(shí)到，我們需要做一些進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)來證明自己的觀點(diǎn)，這樣可以延長(zhǎng)寫作的過程。

  ——Niklas Gebauer, Ph.D. student in machine learning at the Berlin Institute of Technology

  在我的理論領(lǐng)域，我首先決定如何將內(nèi)容分成幾個(gè)部分。我通常會(huì)想到附帶的表格和數(shù)字來說明我的理論結(jié)果，甚至在開始草稿之前就做好準(zhǔn)備。我經(jīng)?；仡櫸墨I(xiàn)，評(píng)估我的工作如何適應(yīng)更廣泛的研究背景，以發(fā)展科學(xué)故事。然后我開始研究論文中更為技術(shù)性的核心部分，稍后再寫導(dǎo)言、更廣闊的視角和結(jié)論。對(duì)我來說，最難的部分是介紹，其中主要的理論問題需要明確，同時(shí)盡可能避免術(shù)語和技術(shù)細(xì)節(jié)。我通常會(huì)列出相關(guān)的科學(xué)背景參考資料和工作的主要成果，然后圍繞這些內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)建。摘要是我做的最后一件事。

  ——Valentina Ros, researcher in statistical physics at Paris-Saclay University in France

  手稿的每一部分應(yīng)該包含什么內(nèi)容，或者應(yīng)該如何呈現(xiàn)，有沒有進(jìn)一步的細(xì)節(jié)？

  引言應(yīng)該描述工作的動(dòng)機(jī)，對(duì)該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，以及關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，并且要有足夠的細(xì)節(jié)來傳達(dá)你的信息，但是不要過多地使讀者感到困惑或厭煩。討論/結(jié)論部分應(yīng)該討論工作的含義、缺點(diǎn)和未來的研究。設(shè)計(jì)你的數(shù)字和表格，使它們?cè)谝曈X上令人愉快，并且不需要閱讀正文就可以理解，例如在所有的軸和列上加上標(biāo)簽，并在標(biāo)題中描述內(nèi)容。引導(dǎo)讀者通過使用過渡詞組織你的論點(diǎn)和開始新的想法時(shí)開始新的段落的手稿。使用簡(jiǎn)潔明了的措辭，避免過長(zhǎng)的句子。請(qǐng)記住，根據(jù)期刊的讀者，您可能需要調(diào)整語言，并解釋一些術(shù)語或概念，這將是其他領(lǐng)域的常識(shí)。對(duì)于標(biāo)題，我通常做一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議與所有我的合作者，這是非常有效的，可以很有趣。宣言通常寫得很快，但不應(yīng)在最后一刻才寫，因?yàn)楸仨毧紤]利益沖突，不要忘記任何感謝和資助。

  ——Gebauer

  摘要是一種電梯推銷，你應(yīng)該盡可能的清晰和簡(jiǎn)潔，這樣一個(gè)潛在的讀者可以判斷他們是否想要更全面地閱讀你的論文。我用兩到三個(gè)句子來描述每個(gè)主要部分。我最近更加意識(shí)到關(guān)鍵詞的重要性。我以前只是隨便找一些相關(guān)的詞和短語，但現(xiàn)在我盡量確保我使用的關(guān)鍵詞是簡(jiǎn)潔的，不與標(biāo)題中的詞重疊，并且是讀者在搜索文獻(xiàn)時(shí)可能會(huì)搜索到的常用詞。然后，對(duì)于手稿的其余部分，關(guān)鍵是要平衡什么應(yīng)該在主要文本和補(bǔ)充材料，以便故事情節(jié)是明確的。在手稿中，我描述了直接針對(duì)主要研究問題和方法的核心方面的結(jié)果，并將任何額外的協(xié)議信息和支持結(jié)果移至補(bǔ)充材料。同樣，必須確定哪些信息可以提高論文的質(zhì)量，哪些信息是多余的。引言必須提供足夠的背景，使讀者有一個(gè)明確和令人信服的理由的目標(biāo)的手稿，以及來源，讀者可以轉(zhuǎn)向，如果他們想要更多的信息。關(guān)于論文的風(fēng)格，一些作者傾向于使用被動(dòng)語態(tài)，以避免在論文中使用“我們”，但我更喜歡主動(dòng)語態(tài)，因?yàn)樗故指甯邔?duì)話性。我試圖給自己很大的創(chuàng)造力空間，尤其是在圖形生成方面，但是在這里，在創(chuàng)造力和做一些不必要的復(fù)雜的東西之間有一個(gè)平衡。

  ——Kosnik

  在結(jié)果部分，除了描述數(shù)據(jù)，我給出了簡(jiǎn)短的解釋的基本原理，假設(shè)，并為每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)置，以幫助讀者遵循我的工作邏輯。目標(biāo)期刊有時(shí)確實(shí)會(huì)影響稿件的寫作和準(zhǔn)備，主要是在數(shù)字或數(shù)據(jù)集要求、字?jǐn)?shù)和參考格式方面。

  ——Ho

  在討論中，我試圖解釋數(shù)據(jù)如何支持我的斷言，以及支持的力度有多大。我覺得這是最困難的部分，因?yàn)榭偸谴嬖谥忉尣蛔愕娘L(fēng)險(xiǎn)?？紤]一下如何改變標(biāo)題或使其獨(dú)一無二是很重要的，這樣在研究手稿的浪潮中就能更容易地找到和記住這篇論文。對(duì)于致謝，我通常會(huì)保留一個(gè)電子表格，上面有所有支持這項(xiàng)研究的個(gè)人和組織。最后，我咨詢我的主管或研究所的法律辦公室，以填寫有關(guān)資金，潛在的利益沖突，遵守道德標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)告準(zhǔn)則的聲明。期刊的選擇可能會(huì)影響稿件的長(zhǎng)度和章節(jié)的順序。通過使用 LaTeX 和 RMarkdown 在可重復(fù)的工作流中工作，可以很容易地改變格式和引用風(fēng)格。

  ——Roshan Paladugu, postdoctoral fellow at the Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology

  作為主要作者，在什么時(shí)候讓你的導(dǎo)師和合著者參與手稿最合適？

  我的主管參與了整個(gè)寫作過程。我們首先一起對(duì)手稿進(jìn)行概述，因?yàn)檫@可以讓我們更好地了解故事中缺少哪些數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)，以及我們還有什么要做。一旦我們有了這些，我們就會(huì)聯(lián)系合著者并討論我們的計(jì)劃。然后，我們要求他們向我們發(fā)送他們貢獻(xiàn)的細(xì)分市場(chǎng)的最終原始數(shù)據(jù)、數(shù)字和方法，以及有關(guān)利益沖突和資金的信息。我們繼續(xù)尋求他們的意見，直到每個(gè)人都對(duì)最終的手稿感到滿意。我和主管通常會(huì)根據(jù)故事的新穎性和方向來選擇目標(biāo)期刊。

  ——Ho

  我的博士導(dǎo)師和我找到了一種適合我們的寫作舞蹈。在我花了大量的時(shí)間自己寫作之后，我們將有1到2個(gè)小時(shí)的一對(duì)一會(huì)議來進(jìn)行編輯。他們會(huì)解釋具體變化的原因，這極大地幫助我提高了我的寫作技巧，找到了自己的聲音。有一次，在一場(chǎng)瘋狂的合作提交競(jìng)賽中，召開了一個(gè)電話會(huì)議，有三位共同第一作者(包括我)和三位共同高級(jí)作者出席，每位作者同時(shí)修改 Google Docs 上的不同部分。這是非常有效的ーー大約一個(gè)月后就可以提交手稿了。

  ——Diehl

  如果我和參與項(xiàng)目構(gòu)思的合作作者一起從事一個(gè)多學(xué)科的項(xiàng)目，那么我會(huì)在過程的早期尋找他們的投入，以確保故事情節(jié)清晰，解釋對(duì)多學(xué)科都是合理的。如果我正在寫一篇對(duì)故事情節(jié)更有信心的論文，那么我會(huì)等到我有了一個(gè)結(jié)構(gòu)化的草稿，包括完整的方法和結(jié)果，以及至少要點(diǎn)的介紹和討論將要說的內(nèi)容，然后再把論文發(fā)送給周圍的人以獲得反饋。當(dāng)所有的合著者都認(rèn)為故事情節(jié)是連貫的，有力的支持和完整的時(shí)候，手稿就可以提交了。

  ——Kosnik

  我通常會(huì)在數(shù)據(jù)解釋后與我的合著者見面，并概述手稿。要求所有合作者在手稿結(jié)構(gòu)和合適的期刊上提供他們的意見。一旦手稿完成并被所有合著者審查了至少三次（一個(gè)月的截止日期），我認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備好將其推入期刊。

  ——Paladugu

  你遇到過哪些寫作挑戰(zhàn)，找到了哪些解決方法？您是否想警告早期職業(yè)研究人員注意一些潛在的錯(cuò)誤？還有其他建議嗎？

  一開始，我很容易陷入太多的思考和太少的寫作中。我試圖一頭扎進(jìn)一個(gè)想法，并提醒自己，在這個(gè)階段更重要的是進(jìn)入寫作的流程，知道我總是可以重寫和重新安排以后。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我要么讀一點(diǎn)文獻(xiàn)，要么準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)的數(shù)字。這些活動(dòng)不僅可以讓我輕松地適應(yīng)學(xué)術(shù)風(fēng)格，還可以為寫作提供新的起點(diǎn)。

  ——Gebauer

  看著一張空白的紙，卻知道需要從中拿出一篇論文，這當(dāng)然令人望而生畏！我發(fā)現(xiàn)檢查表給了我額外的動(dòng)力，也給了我一些選擇任務(wù)來推進(jìn)論文的余地。我也知道，清晨喝第一杯咖啡是我最有效率、最有能力克服作家障礙的時(shí)候，我有一些音樂，只有當(dāng)我注意力不集中時(shí)才會(huì)爆發(fā)出來，這將幫助我進(jìn)入寫作區(qū)。但最終，盡管手稿在某些方面總是可以改進(jìn)的，但重要的是要記住，永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的手稿。在不斷返工的情況下掉進(jìn)兔子洞可以防止一篇有重要結(jié)果的好論文出現(xiàn)在文獻(xiàn)中。

  ——Kosnik

  我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到寫作瓶頸時(shí)，休息一下或者起來走走通常會(huì)有所幫助。有時(shí)候，我可能需要好幾天才能重新開始寫作。我利用這段時(shí)間來潤(rùn)色圖表，整理數(shù)據(jù)集，或者完成額外的控制實(shí)驗(yàn)。

  ——HO

  初學(xué)者經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是按照收集數(shù)據(jù)的時(shí)間順序來展示數(shù)據(jù)。有時(shí)候這種方法可以奏效，但是通常有更好的方法來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

  ——Diehl

  不要把對(duì)你的手稿發(fā)表評(píng)論的人限制在直接合作者的圈子里。來自不同學(xué)科的同事的反饋可以幫助你識(shí)別可能被忽視的問題。有一個(gè)以英語為母語的朋友可以校對(duì)你的草稿并發(fā)表評(píng)論，這也會(huì)很有幫助。閱讀其他文章，不僅要了解它們的內(nèi)容，還要了解它們的結(jié)構(gòu)。此外，一定要查看期刊的出版指南，了解你所在領(lǐng)域的道德標(biāo)準(zhǔn)。但最重要的是，要確定你在寫什么！我不得不對(duì)我上一篇發(fā)表的論文進(jìn)行更正，其中圖表上的單位不正確。這個(gè)錯(cuò)誤并沒有影響計(jì)算或結(jié)論，我們都知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但有時(shí)還是很尷尬。盡管如此，不要讓恐懼占據(jù)上風(fēng)。一個(gè)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該停止嘗試和練習(xí)，以變得更好！

  ——Parker

  特別聲明：本文轉(zhuǎn)載自ISE學(xué)術(shù)前沿、浙大學(xué)報(bào)英文版，僅僅是出于傳播分享信息的需要，如果作者不希望被轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與http://www.xyctw.cn/聯(lián)系！

800萬大學(xué)生都在用的免費(fèi)論文查重平臺(tái)