做科研，不能不讀論文。PaperPP小編知道不少研究生，論文都讀得愁眉苦臉的。一篇論文看下來，不知道論文在講什么，感覺看了一篇假論文。唉，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我不看論文，而是論文就在我面前，我卻不知道怎么看。

論文中的詞匯句子看不懂怎么辦?

1.積累專業(yè)詞匯

與閱讀其他英語材料相似，閱讀學(xué)術(shù)論文之前，須有一定的詞匯和句型積累。而學(xué)術(shù)論文與文學(xué)作品、新聞、專欄文章等不同的是，一方面，其專業(yè)性較強，一般具有可循的邏輯與清晰的論點;另一方面，由于學(xué)術(shù)論文非常務(wù)實，讀來可能枯燥乏味，或是艱深難解。

2. 豐富閱讀資源

可以從各自的目標(biāo)領(lǐng)域入手，先閱讀一些介紹性質(zhì)的文章，對這一領(lǐng)域有個大致的了解，記憶一些常用核心詞匯。

如對政治領(lǐng)域感興趣，剛開始時可以選擇報刊雜志類讀物。可以先讀一些新聞、評論、專欄，不必一上來就閱讀智庫中專家的研究成果。

優(yōu)質(zhì)論文怎么找?

1.借助工具尋找好文章

①文獻閱讀：PDF、超星閱讀器、CAJ

②文獻管理：Endnote或Zotero

研究生期間要閱讀、整理、歸納海量的文獻，老土的辦法是打印后用筆標(biāo)記，或者用Word做文獻摘抄。前一種做法不環(huán)保，后一種效率低而且不方便查找文獻題錄信息。

Endnote則可以結(jié)合Word很好的解決閱讀與管理文獻的問題，并且X4以上版本，對于PDF格式兼容得很好，文獻信息提取也非常方便。

但是也有很多同學(xué)表示用不慣Endnote，更喜歡用Zotero V4。這個主要看個人習(xí)慣。

③思維導(dǎo)圖：Mind Manager或X Mind

科研中，我們經(jīng)常需要梳理前沿領(lǐng)域進展，更需要整理思路，面對錯綜復(fù)雜的知識點、理論點，思維導(dǎo)圖是有助于我們理清頭腦、梳理重點的絕佳工具。

如何獲得更有效的閱讀效果?

不得不承認(rèn)的是，學(xué)術(shù)論文因其極強的專業(yè)性，常有晦澀難懂之感，且不論有的學(xué)者偏愛長篇大論，有時通讀一遍，也不知道講了些什么。做筆記，一方面可以鍛煉你的表達能力，另一方面，寫下來會促使你再想一遍，甚至校正自己的看法。而且，寫出來的內(nèi)容，將來就是你的獨一無二的文獻綜述。其實大部分高手的文獻綜述，都是作者平時寫成的，不是臨時寫文章趕出來的。因此做筆記的重要性，在論文閱讀中格外突顯。但是，閱讀學(xué)術(shù)論文不像讀小說，看到有共鳴處便有感而發(fā)、直抒胸臆，給論文做筆記時應(yīng)該更有針對性，要學(xué)會發(fā)掘?qū)^續(xù)學(xué)習(xí)該專業(yè)知識及今后的論文寫作有幫助的內(nèi)容。

做筆記的方法很多，例如：直接在文中標(biāo)注，下劃線、高亮、批注都是常用手段;打開空白文檔，有條理地總結(jié)、記錄或直接復(fù)制粘貼，但別忘了將作者與文章信息也標(biāo)注上;在關(guān)鍵處或者不理解的地方寫下自己的感想或問題，不必拘泥于語法，但要留下關(guān)鍵詞句等等。

在做筆記的時間里，你可以停下來思考一會兒，問問自己：剛才都讀了些什么?有什么不懂的?作者的哪些說法或觀點是新穎的?這樣閱讀效果更好，效率也更高。在將來的論文寫作中，如果再次打開這篇論文，便能快速找到當(dāng)初標(biāo)注的重點，而不必再從頭到尾復(fù)習(xí)一遍。

論文看完后，怎么做?

讀完一篇論文，并不代表就完成任務(wù)了，為避免以后忘記，我們要做的第一件事是歸檔。最好在電腦中新建一些文件夾，分門別類，將不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的論文放入不同的文件夾中，便于以后查找。這是不可或缺的一步，既節(jié)省時間，又免去了臨時抱佛腳、四處找論文的焦頭爛額。

其次對于有些經(jīng)典文章，要多次讀、反復(fù)讀，最好與同學(xué)一起讀，要精讀。精讀這個“精”，不僅意味著剛才的多次、反復(fù)，而且意味著你要對這篇文章的來龍去脈考察清楚，甚至知道作者是怎么提問的。當(dāng)你理解了作者的用意、提問方式以及材料運用等諸多方面時，你對文章的理解就會立體，就會很有深度，然后你才能看清這篇文章的“來龍”和“去脈”。

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