讀博必然涉及文章發(fā)表。對于出于熱愛學(xué)術(shù)以外的原因而讀博的人（也是現(xiàn)在的讀博大軍主流），發(fā)表是畢業(yè)硬要求。而對于熱愛學(xué)術(shù)而讀博的人來說，發(fā)表是表達(dá)自己觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)對話的必需。而在發(fā)表狀況如上文所述的情況下，文章靠什么能發(fā)出來？

首先我們需要把期刊分門別類。無論哪個(gè)專業(yè)，大體期刊都可以分為專業(yè)核心期刊、一般核心期刊（比如CSSCI綜合類）和普通期刊。首先，對于一般核心期刊和普通期刊而言，博士生（乃至一般的青年教師）依靠自己的水平（尤其依靠上面提到的熱點(diǎn)撰寫），還是可以獨(dú)立發(fā)出文章來的，難度會根據(jù)自己所在學(xué)校發(fā)生變化。

是的，你所在學(xué)校的名聲可能比你文章質(zhì)量更重要。如果你學(xué)?？梢裕瑢I(yè)核心期刊有一定概率（“必記本”注：個(gè)人感覺不超過10%，之所以如此評估，是因?yàn)槟?85高校某文科專業(yè)的博士畢業(yè)要求是兩篇CSSCI，該學(xué)校風(fēng)氣特殊，博士生多數(shù)都只能依靠自己發(fā)表，結(jié)果臨近畢業(yè)50個(gè)學(xué)生里只有10個(gè)人達(dá)到要求，里面真正完全靠自己發(fā)表的更寥寥可數(shù) ）可以實(shí)現(xiàn)博士生的獨(dú)立發(fā)表，且由于最近的雙一流政策和高校對青年教師的非升即走壓迫下，變得更加困難，我預(yù)計(jì)未來幾年會達(dá)到困難度頂端。

而另一方面，很多高校都要求博士生發(fā)表論文作為畢業(yè)要求。好的高校會要求兩篇甚至三篇的核心期刊。再加上大量的青年教師，發(fā)表論文除了論文本身的質(zhì)量（還有你所在高校的名氣度）外，實(shí)際上都是在靠什么發(fā)出去的？普通期刊自不必說，很多專業(yè)（如經(jīng)濟(jì)）有大量花錢就可以發(fā)的期刊。一般核心期刊，如果是CSSCI水平，則花錢不太好找門路。注意，不是說花錢不能發(fā)，而是不好找門路，即一般市面上的代發(fā)機(jī)構(gòu)沒有相應(yīng)資源。

換言之，如果這個(gè)機(jī)構(gòu)告訴你一兩萬即可以發(fā)CSSCI，且手里有多家CSSCI期刊，則一定是騙子，不要猶豫，也不要懷疑。而事實(shí)上，很多核心期刊（包括專業(yè)核心）其實(shí)都是可以通過錢來解決發(fā)表的，只是除了有錢，也需要有人脈關(guān)系，或者用錢來運(yùn)作人脈關(guān)系。

于是引出了發(fā)表論文和引導(dǎo)學(xué)術(shù)圈風(fēng)氣的重中之重：人脈。曾有核心期刊的編輯說過，通過郵箱或系統(tǒng)自己投過來的文章，其實(shí)他都不會去看。學(xué)術(shù)發(fā)表的人脈分為兩種，一種是帶有人情與腐敗性質(zhì)的，即狹義上的“憑關(guān)系發(fā)文章”。比如學(xué)二代靠自己的爸爸，官員靠自己的交際網(wǎng)（更權(quán)高位重的靠名字就可以壓人，幫助三代以內(nèi)的親戚發(fā)文章沒問題）。

編輯與別的期刊的編輯互換資源。這里也有利用自己的編輯關(guān)系權(quán)力來賺錢和賺色的現(xiàn)象，頂級期刊可以賣出幾十萬，以學(xué)校為單位，通過捐款與期刊訂立長期發(fā)表協(xié)議的有的是。有姿色的女人也可以靠自己...能力？換幾篇核心。換言之，這方面學(xué)界與政界商界一樣，誰也沒有比誰干凈。這方面也不至于占據(jù)發(fā)表的全部，因?yàn)橛羞@種大勢力的人畢竟是少數(shù)，而且他們也不需要發(fā)很多文章，靠文章發(fā)家致富。

因此，對于一窮二白的學(xué)者們來說，最要命的可能不是上述這種人脈，而是更廣義的人脈。上文也提過，你的學(xué)校的好壞，會決定性影響你能不能發(fā)表，原因即在于，編輯首先會看文章作者和高校，看認(rèn)不認(rèn)識。也因此，現(xiàn)在學(xué)界運(yùn)作幾乎與娛樂圈一致，學(xué)術(shù)明星靠流量（炒作、短平快的學(xué)術(shù)垃圾、大量的重在人脈累計(jì)而不是學(xué)術(shù)產(chǎn)出的學(xué)術(shù)會議。）

廈大教授王諾在自己退出學(xué)界的公開信上也提及了這點(diǎn)。然而，學(xué)術(shù)明星始終是少數(shù)，剩下的讓編輯認(rèn)識你的手段便是與他產(chǎn)生個(gè)人接觸的機(jī)會，或者與認(rèn)識編輯的人認(rèn)識。多參加會議的目的也即如此，也會發(fā)現(xiàn)這些會議，編輯面前的人可能比權(quán)威們還要多。這也就解釋了為什么有期刊編輯會說，靠投稿郵箱和系統(tǒng)發(fā)過來的文章幾乎不會去看，因?yàn)檎J(rèn)識他直接投到他個(gè)人信箱的文章就已經(jīng)超出了期刊容量。

也因?yàn)檫@個(gè)規(guī)則，導(dǎo)致編輯權(quán)勢滔天，助長了狹義人脈的運(yùn)作。換個(gè)角度說，博士入讀期間，去做一個(gè)編輯主編是一個(gè)非常好的經(jīng)驗(yàn)，務(wù)必要抓住機(jī)會。而青年教師也應(yīng)該抓住機(jī)會去做期刊（尤其是核心期刊）的編輯，哪怕打雜的都行。那都是金燦燦的權(quán)力??！

也因此，現(xiàn)在很多高校的博士生，其完成畢業(yè)要求的方式是與導(dǎo)師合發(fā)。少數(shù)博士生可以獨(dú)立見于專業(yè)核心期刊，這里面有一部分是導(dǎo)師（或者自己家長）隱匿在幕后幫忙。基本上，做了教師以后，總要有一些編輯方面的人脈。這也能解釋，如果你細(xì)心去觀察各個(gè)學(xué)校老師，會發(fā)現(xiàn)可能這個(gè)高校發(fā)某個(gè)期刊的頻率尤其高，或者某個(gè)老師發(fā)某個(gè)期刊的頻率尤其高。

不過如果你的導(dǎo)師名氣夠大，可能不用明面的運(yùn)作，只幫你推薦一下即可，或者甚至不用推薦，靠名氣就能幫你發(fā)文。只有極小一部分的獨(dú)著才是完全靠著自己文章的魅力見諸于世。這里面也極可能碰見了期刊正好缺文的好運(yùn)氣。

所以總結(jié)起來，當(dāng)今中國文科學(xué)術(shù)圈，發(fā)文章第一要看（廣義上的）人脈。當(dāng)然也能憑真本事發(fā)出去，只是幾率小。你更多可能遇到的是一篇優(yōu)秀但是沒背景的文章，被一篇平庸但有背景的文章擠下。幾次下來，學(xué)術(shù)的熱情與銳氣也便消磨殆盡。我知道好多人畢業(yè)之后都放棄了學(xué)術(shù)，因?yàn)橐呀?jīng)沒什么留戀。雖然憑著自己的人脈運(yùn)作確實(shí)也可以發(fā)出來文章，但這種發(fā)表對于曾向往過學(xué)術(shù)的人來說，并沒有價(jià)值。所以最后留下來的，便是一開始就只把學(xué)術(shù)當(dāng)賺錢工具的人，或者妥協(xié)認(rèn)可這套規(guī)則的人。

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