我們在對(duì)自己所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行研究時(shí),從中提出自己的相關(guān)見解,探討解決問題的方法,這個(gè)過程其實(shí)是很有意義的。不僅能讓自己所學(xué)的書本知識(shí)得到實(shí)際運(yùn)用,而且還能提高分析問題和解決問題的能力。
我們也可以選擇一個(gè)現(xiàn)實(shí)性比較強(qiáng)的題目,從中考慮該題目有無理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值,是否能進(jìn)行理論的分析與綜合。有些題目也并不一定要與現(xiàn)實(shí)掛鉤或者是要有實(shí)際上的用途,比如對(duì)歷史問題、典籍問題、外國問題的研究等。但從另一種眼光來看,這些題材又恰好可以表達(dá)某種趨勢,或者是有借鑒的作用,自然也就有理論價(jià)值了,這種我們是可以選的。所以我們要反對(duì)的是那種脫離現(xiàn)實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦并毫無意義的東西。
我們在對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行研究時(shí)也要有自己的想法,并且還要選擇有價(jià)值的問題研究,這樣寫出來的論文才會(huì)出彩。
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