關于研究生畢業(yè)論文的要求,不同大學差異很大。我們做了簡單的調研,分析如下:
一、對于碩士生畢業(yè)論文要求:生物學與基礎醫(yī)學碩士研究生培訓時間長,設立文章發(fā)表要求可考慮補充方案。清華大學、中山大學、香港科大、新加坡國大這些國際著名高校均沒有論文要求。中科院遺傳與發(fā)育生物學研究所等一流研究機構也均沒有碩士生發(fā)表論文要求。若我們對標一流大學和院所,除了現(xiàn)行的要求發(fā)表一篇論文的方案,亦可采用碩士論文要求的補充方案:
(1)難度較大的課題通常需要多位學生合作參與。為了鼓勵合作和長期的原創(chuàng)性探索課題,對于合作成果應當予以承認,作為學位授予的認可論文。例如合作作者的論文也可以申請學位。比如,碩士可以作為并列第一(非排在第一)作者,或者作為合作者發(fā)表論文;或者第一作者發(fā)表了論文的碩士生,作為優(yōu)秀畢業(yè)生,可以優(yōu)先(或者直接)申請轉博士生,相當于鼓勵。
(2)參考“南方醫(yī)科大學研究生發(fā)表學術論文暫行規(guī)定”:可以改成考核導師,導師三年內有較好產(chǎn)出的,碩士生可以沒有文章畢業(yè)。但需要達到以下條件:第19條:為鼓勵我校碩士研究生延續(xù)和進一步深入課題研究,爭取發(fā)表高水平學術論著,對于畢業(yè)當年考取我校博士研究生的碩士研究生,如已達到學科專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的要求,通過碩士學位的課程考試、完成課題研究和碩士學位論文答辯,導師允許其不發(fā)表學術論文,可申請授予碩士學位。第20條:導師近三年內曾以第一作者或通訊作者在本專業(yè)或相關專業(yè)的SCI論文分區(qū)二區(qū)以上期刊發(fā)表過學術論著的,其所指導的碩士研究生確因課題需要不便發(fā)表學術論著,并已達到學科專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的要求,通過碩士學位的課程考試、完成課題研究和碩士學位論文答辯,經(jīng)導師提出申請,由導師在兩級學位評定委員會陳述理由,經(jīng)學校學位評定委員會表決,通過后也可以不發(fā)表學術論文而授予碩士學位。這是當年高天明副校長主管研究生院時制訂的,非常合理,可執(zhí)行。
(3)參考中山大學:論文可成稿,附上導師簽字,不要求發(fā)表。中山大學生命科學學院關于碩士研究生發(fā)表論文要求的規(guī)定:http://lifesciences.sysu.edu.cn/graduate/degree/417。 為保證和提高我院碩士研究生的學位論文質量和科研水平,經(jīng)2008年12月16日學院生物學科學位評議組研究決定,凡2009年及其后畢業(yè)的各級碩士研究生需滿足以下條件之一,方可獲得碩士學位。1、以第一作者(含導師第一、學生第二)、中山大學為第一作者單位在中文核心期刊或SCI刊物發(fā)表論文。2、按投稿標準完整撰寫英文文章,并經(jīng)導師簽字。申請學位時碩士生必須提交與學位論文相關的文章進行審核。特殊情況下需由學生及導師提出,經(jīng)學位評議組討論通過。本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。中山大學生命科學學院2008年12月23日:http://lifesciences.sysu.edu.cn/graduate/degree/1699 生命科學學院關于加強研究生學位論文質量管理的實施辦法(試行)。
(4)不要求論文發(fā)表的國際一流院校相關規(guī)定參考。例如香港科技大學The curriculum of LIFS PGprogram at HKUST is
listed in program catalog as below: https://prog-crs.ust.hk/pgprog/2019-20/mphil-phd-lifs。
二、對于博士論文,單單考核文章是否發(fā)表亦有局限性,重點放在博士學位論文的質量上(工作是否新穎、完整、詳實,工作量是否足夠等等),在學位論文申請、盲審環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié),由專家組把關。如有學位論文水平高但發(fā)表論文沒有達到要求的學生,由學生和導師向學位學分委員會提出特殊答辯申請,其學位論文由學位分委會主席審議決定流程及辦法。也可考慮限定每位導師的特殊申請的學生數(shù),例如每位導師一年內只能允許一位學生申請?zhí)厥夥绞酱疝q。采用此方式申請答辯和學位授予的學生如發(fā)生未通過論文答辯、上會未受理的情況,學位學分委員會考慮暫停一年內該導師實驗室學生的特殊答辯申請。
三、對于專利要求,多家985院校都規(guī)定,獲得國內發(fā)明專利(排名前3名,除導師外,排名第1名)1項,可以等同于發(fā)表1篇普通論文,這種等同處理對同一研究生只限一次。獲得國際發(fā)明專利(排名前3名,除導師外,排名第1名)1項,可以等同于一篇重要研究論文,但需由分委會按個案討論決定。
四、對于論文的“綜述、摘要、短篇“不計入發(fā)表論文的規(guī)定,“短篇”中有很多是研究型論文(Nature系列雜志的Letter,Blood等雜志的Brief report, Development等期刊的Short article),一樣需要創(chuàng)新構思及詳實數(shù)據(jù)支撐及嚴格的同行評審,此類研究型短篇應當可以被認可。建議修訂為“研究型短篇除外”。
建議:
1、考核學生不如考核導師。如果一個導師有很好的連續(xù)科研產(chǎn)出,就應該相信他/她的訓練體系和合理安排,何況還有學位論文的盲審和答辯等檢查點。
2、碩士生培養(yǎng)的目的是基礎科研訓練,不可以要求發(fā)表論文,因為一旦數(shù)據(jù)發(fā)表,就會將一個比較系統(tǒng)的工作變得支離破碎。
3、博士研究生可以有論文發(fā)表要求,但不應該排除共同第一,因為比較大一點的課題是需要合作的。
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