寫好論文開題報(bào)告之后，就進(jìn)入正式寫作的部分了。我的導(dǎo)師很嚴(yán)格，同時(shí)也給與了我們很多的幫助。12月份開題答辯結(jié)束之后，導(dǎo)師讓我們這一組的同學(xué)都先提交了論文撰寫的提綱，以免我們寫完初稿以后需要大段大段地刪掉重寫。

論文初稿提交的時(shí)間需要和導(dǎo)師自行商量，我們是過年以后導(dǎo)師讓我們開始輪流提交初稿，她以車輪戰(zhàn)的形式給我們反饋意見。

因?yàn)橛姓撐奶峋V和開題報(bào)告(中文)的輔助，我論文初稿(英文)寫得還挺順的。提交給導(dǎo)師，她給我反饋一稿以后，我才發(fā)現(xiàn)自己寫得很隨意。

導(dǎo)師的語言素養(yǎng)非常好，她動(dòng)手給我修改了第一章小節(jié)的內(nèi)容后，一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)語言方面差得很遠(yuǎn)。因此，一稿的修改我除了按照導(dǎo)師提出的內(nèi)容建議進(jìn)行修改以外，還對(duì)語言整體進(jìn)行了潤(rùn)色。

為了潤(rùn)色語言，我精讀了一批對(duì)我論文撰寫指導(dǎo)意義很大的文章，把有用的表達(dá)詞條積累下來，同時(shí)在自己修改論文的過程中，不斷地學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)文章的句式表達(dá)與邏輯銜接。

潤(rùn)色修改是我在這次論文寫作中收獲很大的一個(gè)方面。學(xué)術(shù)論文寫作需要語言更加冷峻、客觀，掌握這個(gè)寫作風(fēng)格需要練習(xí)、積累和產(chǎn)出。把握文體風(fēng)格我認(rèn)為是一種很重要的技能，論文寫作里積累的經(jīng)驗(yàn)可以在今后用到其他寫作當(dāng)中。

總得來說，論文從初稿到定稿歷經(jīng)了幾個(gè)月的時(shí)間，我的論文總共大改了5、6遍，期間還挺崩潰的，因?yàn)闆]想到后面我甚至需要把框架進(jìn)行修改。

改完前三章以后，導(dǎo)師提出我的四五章主體內(nèi)容和前面的部分邏輯銜接出現(xiàn)問題，所以要求我重新思考、調(diào)整框架，內(nèi)容也需要重寫。

導(dǎo)師給我提了很多中肯的意見，同時(shí)也反復(fù)和我強(qiáng)調(diào)“好論文是改出來的”。我在修改過程中，不斷地在梳理思路，雖然挺辛苦的，但還是覺得邏輯思維得到了提升。

具體的感受就是，我在看別人的期刊論文或其他報(bào)告時(shí)，我能夠更快速抓住作者闡述的主要內(nèi)容，梳理邏輯信息的能力也得到了提高。

最后導(dǎo)師和我說，論文可以定稿那天真的特別開心，終于可以松一口氣了。

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