2019年的那些動蕩和不順，使得人們對于2020年充滿了期待，可誰知新年伊始我們就迎來了如此巨大的挑戰(zhàn)！新型冠狀病毒感染的肺炎受春運和寒假的影響，感染范圍在短時間之內(nèi)迅速擴大，不僅國務(wù)院延長了春節(jié)假期、各省紛紛延遲復(fù)工并啟動了公共衛(wèi)生一級響應(yīng)。同時還出臺了多項政策和號召以此保護其他群眾，控制疫情進一步持續(xù)擴散。與此同時，社會各界也使出渾身解數(shù)間接支援疫情，教育界不僅跨越年齡區(qū)域大，且涉及人員也眾多，近日也紛紛出手，為抗擊疫情做出一份貢獻。

各大高校延遲開學(xué)日期，以此減少了學(xué)生返校的人員流動；對于不停勸誡提前返校卻未告知的學(xué)生給予了嚴(yán)厲處分；同時多所高校迅速開展關(guān)于可用于對抗疫情的藥物研究和病毒分析；多所高校的畢業(yè)和就業(yè)等手續(xù)即日起可線上辦理或延期辦理；

疫情的突然出現(xiàn)和短時間大規(guī)模爆發(fā)，教育界將面對哪些考驗并將如何應(yīng)對?

考驗科研學(xué)術(shù)人的心理素質(zhì)應(yīng)急情況處理能力

作為學(xué)者同學(xué)，此刻正是證明我們新時代理智的時刻，應(yīng)該保持警惕，但不恐慌；作為教授老師，更加應(yīng)該利用此時短暫無人打擾的時光，專注的進行自我提升和學(xué)術(shù)研究。

考驗相關(guān)行業(yè)非日常情況的周轉(zhuǎn)能力和處理辦法

教育界衍生的眾多行業(yè)，可是利用此時開展新的業(yè)務(wù)模塊，掌握隨機應(yīng)變的能力，同時測試自身的應(yīng)變能力，接受并順利度過挑戰(zhàn)。

考驗高校緊急情況下如何穩(wěn)定運作

各大高校第一時間響應(yīng)國家政策和號召，根據(jù)自身情況制定執(zhí)行不同的應(yīng)對措施，在非常時期下，也能保證人身安全和“生產(chǎn)力”，盡可能的降低對高校的影響。

教育界針對疫情出臺的應(yīng)對措施又將會帶來什么？

對于學(xué)生

短時間的修正不會影響學(xué)生今后的日常學(xué)習(xí)，同時這次經(jīng)歷對于論文撰寫和實驗都是一份可利用的素材；呆在家里閉門不出，為同學(xué)營造了更多的獨立時間，有利于學(xué)生進行更多更廣闊的思考，在家也能做到宅而不荒。

對于高校

經(jīng)歷了短暫的閉門造車，才知道面對面交流有多么可貴，有想法和能力的高?？梢岳眠@次機會開展線上溝通模式，以此拓展高校的交流渠道；從對策的明確、制定到執(zhí)行的過程中，高校應(yīng)急情況處理能力也將得高提高，同時能夠發(fā)現(xiàn)問題不足并總結(jié)；

對于行業(yè)

危機時刻?實際行動證明對教育的熱愛，不停止對教育的堅持，運用不同手段積極為教育服務(wù)，以此使得教育進一步走向多元化，努力保證無論面對怎樣的危機和逆境，教育都?為國家?guī)硪欢ǖ纳a(chǎn)力。

對于國家

在危機時刻出現(xiàn)的時候，其他方面沒有新的擔(dān)憂出現(xiàn)，還齊心協(xié)力解決了后顧之憂，使得國家能夠全力解決當(dāng)今威脅最大的困難；國家教育體系的穩(wěn)定和強大的應(yīng)變能力得到了充分的證明，側(cè)面印證了國家強大的教育基礎(chǔ)和實力。

困難和危機其實是證明自身實力最好的機會，越是危機時刻，越是要眾志成城，萬眾一心，現(xiàn)下必須做好自己能夠做到做好的，同時努力給自己、給行業(yè)、給國家?guī)硪恍┊a(chǎn)出和價值。這樣當(dāng)順利度過困難過后，無論是高校還是國家都能夠盡快的恢復(fù)到正常水平，同時將各方面的損失降到了最低！不過這些并不影響大家使用PaperPP免費論文查重軟件進行查重哈！

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