作為科研打工人,寫(xiě)出好的SCI論文是每一個(gè)人的必備技能。但是很可惜,我國(guó)的研究生,博士生大部分都沒(méi)有經(jīng)過(guò)寫(xiě)作的訓(xùn)練卻被迫開(kāi)始自己的SCI論文寫(xiě)作之路。下面是小編整理的7條寫(xiě)作規(guī)則,幫助你開(kāi)啟SCI寫(xiě)作之路。
原則1. 一定要在某一單個(gè)句子或段落中說(shuō)明論文的目標(biāo),尤其是要在論文的開(kāi)頭,摘要和結(jié)論中。這些地方一定要體現(xiàn)出你研究工作的重要性。
原則2. 一定要清晰地描述自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法,比如在introduction的最后一部分就是簡(jiǎn)要介紹自己的工作。而通常在results and discussion 部分的開(kāi)頭也會(huì)比較詳細(xì)的闡述你的實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程。SCI論文寫(xiě)作,不是一個(gè)解謎的過(guò)程,不要為了提高讀者當(dāng)偵探的樂(lè)趣,而把你的實(shí)驗(yàn)當(dāng)作一個(gè)謎。
即,不要如同擠牙膏一樣的寫(xiě)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,而是應(yīng)該一次的寫(xiě)清晰,準(zhǔn)確。不要在此頁(yè)上透露一個(gè)基本細(xì)節(jié),然后在下一個(gè)提示中透露一個(gè)提示,并僅在給出一些結(jié)果后才完成最后一個(gè)細(xì)節(jié)。必須在必要的時(shí)候(通常是描述實(shí)驗(yàn)的開(kāi)頭)闡明實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ脑颍@也是非常有趣的。
原則3. 善用圖表,好圖表勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。同時(shí)需要注意的是,在正文中必須對(duì)自己所用的圖表有清晰的解釋和論述。而不要讓讀者自己對(duì)著圖表想象你做了什么,或這是什么數(shù)據(jù)。圖表的標(biāo)題一定要是可以自我說(shuō)明的,即讀者不看正文也知道你的圖表是在表達(dá)什么信息。
原則4. 正確使用縮寫(xiě)??s寫(xiě)是為了讓復(fù)雜的概念,詞組等變得簡(jiǎn)單。但是對(duì)于不是被廣泛公認(rèn)的縮寫(xiě),必須在縮寫(xiě)第一次出現(xiàn)的地方標(biāo)出其全稱(chēng)或者對(duì)其進(jìn)行有必要的解釋。對(duì)于已經(jīng)工人的縮寫(xiě)則可以直接使用,如DNA, RNA等。
原則5. 正確引用前人工作(參考文獻(xiàn))。在參考以前的文獻(xiàn)時(shí),不能僅僅引用那些提出了可以支持自己的主張的論文。如果你的研究結(jié)果和前人的文獻(xiàn)結(jié)果不一樣,甚至是矛盾的,那么這些不一樣的結(jié)果和矛盾之處,必須在你的results and discussion中有詳盡的討論和解釋。否則審稿人或者編輯可能會(huì)直接拒稿。
原則6. 寫(xiě)作中需要注意句式的變化,而不要單調(diào)乏味的重復(fù)使用一種句式。比如說(shuō)圖片展示了某種數(shù)據(jù)的時(shí)候,可以是Figure X shows/displays/demonstrates … 也可以XX data are shown/summarized in Figure X. 或者 The data in Figure X shows …。這樣句式的變化會(huì)給讀者良好的閱讀感覺(jué),增加文章的可讀性。
原則7. 必須解釋你文中結(jié)果的推理過(guò)程(或許可以放在支持信息里面,但是必須有相應(yīng)的解釋)。而不能設(shè)想你的讀者都是這方面的專(zhuān)家,而省略推理。同時(shí)特別指出你的結(jié)果與其他文獻(xiàn)的關(guān)系,一致,矛盾,發(fā)展還是其他。
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